我在引導著潤東哥說，不想讓他參軍，不要用這麼危險的方式，其實我心裡更是認為，潤東哥並不適合當兵，他一向對各種規則和制度都很反感，就比如，他住進了學校的寢室已經有半年了，可他到現在對學校定時熄燈的制度依然耿耿於懷，而軍隊中的條條框框更是多，以潤東哥的性格，他怎麼能受得了，我還是認為，他當一名老師是個不錯的選擇。
“那是一個好辦法，但現在盛華帝國需要的還是我們走上戰場。”潤東哥沒有否定老師的重要性，但他現在想的只是保護現在**的勝利果實，所以他依然是無畏的說道。
見此我不好再勸潤東哥了，而且也知道勸不動他，他決定的事情，很少有人能改變。其實，靜靜的想一想，我認為，如果想讓潤東哥的性格不再那麼理想化，當兵磨練一下潤東哥也未償不是件好事，也許，他的理想與現實的條條框框有了更多碰撞後，那才會真的讓他有所改變，才會讓他意識到現實和理想間的差距。
也許兵營真的是一個可以讓他腳踏實地的地方！
而且我現在也真的不知道什麼是對，什麼是錯，誰知道潤東哥未來會怎麼變化呢？
既然他堅持，我也改變不了他，就讓他去好了！
就當是讓他去兵營磨練一次。