凱西。保羅曼紅衣大主教》未完成油畫草圖？”吳雨同幾個月前剛剛在盧浮宮走了一圈，對這件藝術品記憶猶新。
“恩，吳同學，你看看這幅畫和你看到的那副原作細節上有什麼不同。”凌羽微笑著對吳雨同說道。
吳雨同將畫拿在自己的面前，端詳了半天。
吳同學的記憶力是很不錯的，況且藝術系的學生天生對藝術品有一種特殊的記憶能力，能記憶出不少常人無法發現的細節，他端詳了半天驚訝的說道：“除了比例不同，整體構架，筆鋒，甚至停頓，甚至是粗細濃淡上，基本沒有不同……不過，就是不知道哪裡有些不對勁。”
凌羽微微一笑，不怕行家，就怕不識貨的，他對吳雨同說道：“吳同學，翻開第二頁看看。”
吳雨同迫不及待的翻開第二頁，只見，也是一幅《凱西。保羅曼紅衣大主教》的未完成草圖，這一幅草圖，和第一幅幾乎一模一樣。
吳雨同撫摸著這幅草圖，嘴裡說道：“不可思議……不可思議，居然和上一幅一模一樣，甚至筆鋒和著筆粗細濃淡都一樣……可是，為什麼我覺得這一幅更像是原圖呢？”
不管他的驚奇，凌羽對吳雨同說道：“吳同學，再翻。”
吳雨同又翻了一頁，還是《凱西。保羅曼紅衣大主教》未完成草圖，可是這一幅草圖，卻給了他看到原圖的感覺，他拼命的回憶著在盧浮宮看到的原圖，卻無法發現和這幅圖有一絲一毫的差別。
學畫人的記憶，和普通人不一樣，普通人的記憶，是靠大腦左半球，記住幾個微小的細節，然後以抽象的邏輯記憶模糊儲存在大腦左半球，一般來說記憶邏輯公式比較強，但是對生活細節，圖畫，記憶容易模糊�