因為，董伯仁找來的這四人在隋朝的名氣不小啊！
此時，李恪才發現為什麼董伯仁要親自去請他們，陳叔達、李百藥、楊師道、蘇世長，這四人放在隋朝，任何一個人都是當時的大師級人物啊！
透過董伯仁的介紹，李恪算是瞭解陳叔達、李百藥、楊師道、蘇世長四人。
李恪同夥董伯仁的介紹，心裡對陳叔達、李百藥、楊師道、蘇世長四人有了一個大概的瞭解。陳叔達，字子聰，吳興長城人，他是陳宣帝頊之第十六子，約生於宣帝太建五年，年約五十七歲，太建十四年的時候還被封義陽王，接著任仁武將軍，置佐史。禎明元年又被任命為封丹陽尹。三年入關，叔達善容止，頗有才學，年十餘歲，嘗侍宴，賦詩十韻，援筆便成。僕射徐陵甚奇之。在隋大業中，拜內史舍人，官至絳郡太守。以郡歸李淵，授丞相府主簿，封漢東郡公，與溫大雅同掌機密。後拜侍中，進封江國公、初唐宰相。嘗賜食御前，得葡萄執而不食。高祖問故，以‘母患口渴，求之不能致。欲歸以遺母’對。高祖喟然流涕，因賜物三百段。後坐閣庭不理，為有司所劾。朝廷不欲彰其罪，聽以散秩歸第。
尼瑪！李恪瞭解了陳叔達的這些情況之後心裡也震驚不已，這絕對是個人才啊！自己這是撿到寶貝了啊！唐初的時候任過宰相，能當宰相是什麼樣的人才，李恪心裡可清楚的很。但是，李恪心裡還是疑惑，這樣的一個連宰相都不做的人，董伯仁怎麼能請得動他呢？
不過，既然已經來到了太原，還答應在漢學院任職，李恪就暫時不在去想這個問題。
他又想思緒放在了第二個人身上，他就是李百藥，字重規，定州安平人，李恪依稀的記得他好像是一個史學家。而李百藥的李德林曾任隋內史令，預修國史，撰有《齊史》。隋文帝時李百藥還仕太子舍人、東宮學士。隋煬帝時仕桂州司馬職，遷建安郡丞。據父舊稿，兼採他書，經十年，成五十卷，後宋朝人為區別蕭子顯的《南齊書》改為《北齊書》。
能夠編史書的人？肯定有大才，再者李百藥還在隋煬帝時期任過司馬，李恪對這個人不由的增添了好感。
第三個人便是，楊師道，字景猷，隋文帝族侄觀王楊雄之子。
當李恪除聽到這個名字的時候，就心裡隱隱覺得這個人跟自己有關係。果然，原來是隋文帝的族侄觀王楊雄之子。李恪依照輩分一算，楊師道還是比自己要大一輩。李恪驚訝於董伯仁的能力，連楊師道這樣的人都能請到漢學院任職，現在他不得不佩服董伯仁給自己當老師，他這個老師當的還真稱職。
至於，蘇世長，他的父親是蘇振，北周封為建威縣侯。11歲時，上書北周武帝，武帝驚異，特召見他。世襲父爵。入隋，為長安令，大業未年為都水少監。唐開國，歷任陝州長史，天策府軍諮祭灑。蘇世長機辯博學，敢於直言，多次勸說太祖李淵，以隋為鑑，懲其奢淫，不忘儉約，拜諫議大夫。
當李恪瞭解了這些情況之後，他心裡在震驚之餘也對漢學院的未來充滿了信心。
稍微緩和了一下自己的情緒，李恪這才對四人說道，“能請到四位先生，這是本王之福啊！還請四位先生受本王一稽！”說話之際，李恪躬身拱手道。
“殿下，老朽等不敢當啊！”說話的是楊師道，他現在已經語氣哽咽，而四人之中除了蘇世長之外，其餘兩人李百藥和陳叔達也是語氣哽咽，連連向李恪表示自己不敢當。
李恪看到三人的舉動，心裡吃驚不已，他怎麼也沒有想到這三人見到自己之後會露出這等悲傷之態。隨即，他將目光移向了董伯仁，見董伯仁則是微微點頭，李恪便明白了董伯仁的意思。
隨即，李恪跟四人介紹了一些關於漢學院的想法和宗旨，得到了四人的肯定。而李恪見四人都已經上了年紀，就讓四人到廂房休息。
等到四人離開，李恪和董伯仁來到書房，李恪這才向董伯仁問道，“老師，剛才在大殿上，陳叔達三人？”
“殿下，陳叔達、楊師道和李百藥可都是隋朝老臣啊！而今天看到殿下，他們心裡豈有不激動之理呢？”董伯仁語重心長的說道。
經過董伯仁這麼一說，李恪這才明確其中的關竅，而這句話也解釋了為什麼蘇世長的舉止沒有其他三人那個激動，原因的蘇世長沒有入隋為官。
“他們有的人好像在大唐擔任過要職，但為何致使？老師又是用了什麼辦法才請他們出山的？”李恪開始詢問董伯仁自己心裡的疑惑之處。
“殿下，陳叔達雖然在大唐任職宰相，