李恪以前的有侍女服侍，可跟阿史那雲結婚之後，侍女自然就不在服侍李恪更衣了，這任務被阿史那雲所包攬。
李恪對阿史那雲淡淡一笑，“你要是累的話就休息會吧！”
說完，他拿起淵紅佩劍來到了校場。
王府的校場上，王中長正在例行訓練。
鷹衛之所以能夠成為騎兵之王，除了騎兵的身體素質好，裝別好之外，跟長年累月的訓練密不可分的。
每天早行，鷹衛都會例行訓練，這樣的習慣已經從鷹衛組建起保持到了現在。
王中長看到李恪，上前對李恪施禮，鷹衛也對李恪施禮。
李恪示意王中長繼續，他則是開始練劍！
練劍完畢！
李恪回去沐浴更衣，跟阿史那雲用完早膳，他來到書房，開始修改他的奏章。
等到快下朝的時候，李恪吩咐王中長備車，他要進宮跟李恪彙報自己的一些想法。
李恪來到皇宮的時候，李世民剛結束早朝回到甘泉宮的御書房，聽說李恪覲見，他讓王德傳令讓李恪進去。
李恪來到了御書房，給李世民行禮完畢。
李世民看著精神抖擻的兒子，笑道，“昨晚喝了那麼多，今天還是這麼精神，不簡單啊！”
“父皇誇獎，兒臣不敢當！”李恪謙虛的道。
“朕沒誇獎你，這就說明你沒有忘記弓馬齊射，你有這樣的身體是自己鍛煉出來的！”李世民心情似乎很好，跟李恪倒是扯了一些廢話。
見李恪手中拿著奏章，李世民有淡淡問道，“你今天找朕有是事情？”
“父皇，這是兒臣的一點想法，想回幷州之後開始執行，還請父皇預覽！”李恪說完，將奏章遞到了李世民面前。
李世民拿起奏章，開始仔細的端詳。
李恪奏章上的內容分三部分：
第一部分，提倡文化發展，想在幷州組建書院，書院有分為漢學書院、中醫學院和陸軍學院。
第二部分，發展經濟建設，這裡李恪巧妙的掩飾了農業，而是將主要的發展放在了商業，那就是組建商隊開創貿易，設立相關的銀錢兌換機構，也就是錢莊，方面貿易往來中的銀錢交易問題。
第三，就是精兵簡政，裁出一部分府兵，將少數府兵改為地方廂軍，再重新組建隸屬於北府的職業邊軍制度。還有就是發展海軍，開設造船廠。
而且，在李恪的奏章上，他提議點名營州最適合開設造船廠，而營州都督熟悉水軍操練兵法，最適合組建海軍。
李恪在奏章裡提到劉仁軌，這他很久就做出的部署。
為什麼將蘇定方放在了幽州，還要將幽州治下的營州交給劉仁軌呢？這是眾人沒有想到的問題。但是，這絕對李恪的一大絕筆，李恪認為蘇定方一個人坐鎮幽州，整個遼東的安全都沒問題，可他還是將劉仁軌推到了營州都督的位置上，他的想法很簡單，那就是營州所轄的平洲就在渤海灣附近，很適合做港口，而劉仁軌在歷史上可是著名的海軍大將。所以，李恪將劉仁軌安排在營州當都督，目的就是讓他以平州為基地組建大唐海軍，還要在平州開設造船廠，發展造船工業。
所以，只要李世民能夠容許他的這個方案，他的安排可謂無懈可擊。因為，營州向東就是高麗，高麗現在對大唐構不成威脅，但即便如此，營州所屬各州跟高麗接壤，它的地理位置很重要，而能夠轄制營州，制肘營州都督的只有幽州大都督府，可現在的問題是，幽州大都督的大都督就是蘇定方，這就是說只要劉仁軌組建海軍，發展海軍就沒有人能夠制肘他，要是海軍建成，那這支海軍就絕對是屬於李恪個人的一支強悍力量。
李世民仔細的看完李恪的奏章的內容，心裡很驚訝李恪上述三部分中各種計劃方案，他一下開始對李恪的這份奏章很重視起來，特別是開設學院這一計劃，這是他認為最值得去執行的一項。
因為，他隱約的猜得出，只要學院開設成功，那今後大唐在人才發方面會的人才將會取之不盡用之不竭。
還有，那就是對於李恪提出的建立中醫學院，李世民也覺得是個很有創意的計劃，李恪能對醫學這麼重視，李世民覺得很欣慰，方案中特別提到了開設中醫學院，讓名醫教授學生，再讓學成而歸的學生去鄉間行醫，李世民覺得這會在根本上解決大唐一部分人的生死問題。
作為一個很有遠見的帝王，他很清楚這件事情成功之後對大唐帶來的好處。
至於建立軍校，馬上皇