中間，享受著同樣的氣氛，感受著一樣的感覺，恍惚間，我的心被柔柔的包圍了，浸潤了，和教室裡的他們有了一種心脈相連、血肉相通的親近感。
不好，內力有了蠢蠢欲動的異樣，血流加快了，莫不是又要突破？神啊，不看是啥時候，我放緩呼吸，調整了一下情緒，慢慢把心放平靜，緩緩的收束內力，從這種心態之中退了出來，輕輕的“噓”了一口氣，險些走火入魔啊，這突破隨時隨地，一激動就有感覺，好事啊，多少人夢寐以求的好事，磕頭燒香都求不來啊，打住吧你，好事？哦，我正在戰場上，看到戰友奮勇殺敵，流血犧牲，此情此景，這一激動，周圍子彈橫飛、炮彈亂炸，我這木頭樁子似的在這感悟、突破，找死呢吧你，還不成了小鬼子的活靶子，給了小鬼子實彈射擊的機會，這不成全了那幫兩條腿的畜生！那該多冤啊，哪那成，不行，看來，得加強控制內力和情緒的訓練，要不，關鍵時，能要了我這嬌嫩花朵一樣的小命兒？
陽關金燦燦的籠在每個人的身上，他們是揹著我，只看到了他們的背影，男孩們的背影顯得很結實粗壯，可不是那種豆芽菜的身形，穿的一般都是藍的或是灰的棉衣，厚厚的棉衣，遮不住已經隱隱有些發育的關東漢子的身架，女孩子穿的都是帶有碎花的小棉襖，身材較男孩子比，窈窕許多，也耐看，呸！禽獸，不許亂看，沒辦法，誰讓都在一個屋裡面呢，我總不至於遮蔽一些美好的景象吧，再說了，我也沒那麼大的本事啊，別無他意，就是欣賞、欣賞啊！
哎！小玲姐也在裡面，看其他人的背影，我分不太清是哪個，可小玲姐的背影我可是印象深刻啊，別忘了，她可是我醒過來見到的唯一同齡人啊，再說了，還在我家呆了好長時間，人又長得那樣漂亮，幫我媽做這做那的，進進出出的好多次，還有，偷偷的給我拿魚，她的身影我咋能看不出呢？也許是比其他的夥伴大一兩歲的關係吧，我記得她比我大兩歲，今年應該十八歲了，身條兒要比其他的女孩子豐盈一些，碎花小棉襖兒下，掩不住身影的綽約，偶爾動一下，身姿曼妙，充盈著青春的律動和生命的蓬勃，咋看的這清楚呢？玲姐的座位比較靠後，離我也近一些，再說了，欣賞美，是人的天性，哦對了，欣賞美麗的女人，也是男人的天性。我豈例外呼！
先別看了，以後有的是機會，和玲姐是同班同學嗎，還能沒機會在一起相處，機會大大的，咋像小日本說話的腔調啊，呸呸，形象啊，好事咋都讓我趕上了呢！天意啊，天意！看看老師教的啥？別不是百家姓、三字經啥的，一看黑板上寫的東西，我的眼睛當時就大了，是瞪大的，嘴張得老大，下巴好懸掉下來砸在腳面上，腦袋瓜的轉速好像不夠用了！是宕機，對，絕對是宕機的感覺！！！！
黑板上寫的竟然是物理題，老天，不會吧，在這麼個山村屯子裡，學堂裡面教的東西，竟然還有物理！！太出乎意料了，絕對超出我的想象力之外，震撼，絕對的震撼！！莫非這就是傳說中的新式學堂，應該是，錯不了，要不然，哪能有物理課啊，再看老師，雖然穿的是長袍，看氣質，分明是受過新式教育的，老天爺、玉皇大帝在上，撿到寶兒了，既然有物理課，那化學和數學也應該有，一定有！
我的這些兵啊，兄弟們，太給力了，出乎意料，出乎意料啊，你想啊，特種兵，那是高技術兵種，沒有現代的知識，有許多的專業，是不好掌握的，單就是爆破來講，那就有很大的學問，還有測量地形啥的，都需要掌握現代的知識，本以為，他們認識字，就不錯了，沒想到，還會物理知識啥的，在這年代，這不是寶兒是啥？“發了、發了”，這我得省多少力氣啊，只有稍加點撥，很快就能上路，那個頂個都是精英啊。
我似乎看到，領著我的夥伴們縱橫馳騁在白山黑水之間，痛擊侵略者的場面，讓倭寇聞風喪膽，然後，我的大名傳遍中華大地，英雄揚名！正美滋滋的的意淫著呢，看見老師說了幾句什麼？是看見的，不是聽到的，我在外面聽不到，隔著厚厚的牆呢，見大夥紛紛站起身來，向著老師鞠躬行禮，很好，尊師重教嗎，這是做學生應該有的起碼的教養和禮節（不像現在有的學生，看到老師，兩眼一翻，若無其事，擦肩而過，言語無聲，失了禮數）有內涵，有素質，我喜歡！！哦，原來是要中午放學了。
快閃，到大門外去等他們，給他們一個大大的驚喜！
內力運轉，腳尖兒點地，一擰身，再來個一鶴沖天，越過院牆，輕巧的落地，還好，沒人看到，估摸這會兒，都在家做飯呢，這才叫神不知鬼不覺呢，輕輕的我走了，正如我悄悄的來，翻了翻高高