第10部分(4 / 4)

,給她披上一件衣服。

然後我走到窗前,推開窗戶。

竟有一輪彎月低垂天際。而剛才在市區卻沒看到。

深夜的嶺園靜寂極了。如一幅水墨畫卷靜靜鋪開。黯淡的橋影,潺潺的流水聲清晰入耳。巷道兩側,燈影幢幢,招牌旌旗靜靜垂落。錯落有致的老房子在夜色中影影綽綽。一切都沒入沉沉的夜色中。如夢如幻。

我看看熟睡的溫嵐,竟感到一點失落。

3

隨著時間的推進,我和童櫻雪逐漸熟絡。她在我面前落落大方,對我非常信任,會和我講她學習上和生活中遇到的小煩惱,亦同我分享她們女孩子之間的小秘密和小快樂。女孩子總是心思細膩,對周圍事物敏感。我對她是特殊的情感。很多時候,我都將她看作俞紀美。我將她身上的小細節、小動作一一同紀美比照,往紀美身上湊對。若有某處相像,我便心顫不已。 讀家TXT書籍下載

第三章(5)

如此下來,便這也覺得像那也覺得像。

一次,童櫻雪邀請我旁聽她的一堂課。她修讀戲劇影視文學。那是西方藝術課程。課堂末尾有學生的演講。那堂課輪到她。她在前一天晚上尋求我的意見。她說準備介紹一位西方繪畫大師,但不知選哪位好。我說梵高吧,我喜歡梵高。她便選了梵高。

那是五月初的一天上午,陽光明媚。我和櫻雪早早來到課室,坐在前排位置。授課的是一個肥胖的中年外國教授。他講得幽默生動,偶爾夾幾句蹩腳的中文,引得全體學生鬨堂大笑。學生個個熱情活躍。課室座無虛席。與理工課堂全然是另一番景象。

童櫻雪認真做筆記。她的字型清秀靈動,一如她本人。她不與我竊竊私語,聽得很專心。時不時側臉對微微一笑,彷彿在告訴我:澄海,我沒有冷落你啊。

她上去演講時,我輕輕拍了拍她的手背,給予她鼓勵。她穿一條小小碎花喬其紗裙子,白色對襟短袖衫,赤腳穿淺口平跟鞋。她英文說得及其流暢,PowerPoint亦做得十分出色,又有新的視角。她將我們帶入一個全新的梵高世界之中。全班學生被她吸引,屏息斂氣傾聽。單是她美雅的站姿,清甜的笑容就夠吸引所有人的目光。

她幾次看向我,朝我微笑,那溫柔的目光彷彿在尋求我的讚許與鼓勵。

她每次向我頷首微笑,我的眼前逐漸搖晃不止。

四月春日燦爛的一天。那年我才十三歲。

淡薄潔淨的陽光毫無遮攔地從玻璃窗灑進教室。週一。班會課即將開始。全班學生都已歸位,輕微的喧鬧起伏不止。

班主任比平時晚來了十五分鐘,帶進來一個陌生的女孩。

這時教室霎時鴉雀無聲,紛紛把目光投向講臺。女孩站在講臺跟前,臉上略有惶恐和侷促的表情。但她很快鎮定下來,睜著一雙明亮的眼睛,從容地迎接同學們那一大片一大片如潮水漫過來的好奇和驚訝的目光,毫不躲閃。我們對這個初來乍到的女生感到驚訝。因為之前沒有聽到任何訊息。對一個轉學學生來說,這�

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