音傳來的方向大喊。
“發生什麼了？”“怎麼了？”“怎麼辦？”帶著哭腔的聲音不斷傳來。
“別怕，和老師一起到操場。”邊說我順著方向伸出了手，幾隻手摸索著抓住了我，我緊緊拉住他們，一起向操場的方向走去。四周灰黃一片，什麼也看不見，我們艱難地朝記憶中操場的方向走去。
“同學們，別怕別慌！都到操場。”“幾個同學一起蹲下。”龍校長的聲音響起來。在那灰黃的世界中，這就像指明燈，讓慌亂終於有了方向。
摸索中，終於我們來到了操場。
“過來，離房屋遠一點。”“幾個同學一組蹲下，拉起手。”“不要跑。”“不用怕，都向中間靠攏。”老師用力高喊的聲音迷漫在灰黃的上空，四面八方的學生們開始向操場中心彙集。安頓好和我一起的學生，我也開始努力用聲音把每一個慌亂中的學生帶到安全地方來。晃動開始慢慢弱下來，天空也開始慢慢明瞭，哭喊聲變得越來越明顯。環顧四周，灰塵厚厚地給每個人著了色，看不見表情，大家的眼裡只有驚慌的眼神。
有個人影在人群裡穿梭：“同學們回本班，清理人數！”“班主任，班委馬上組織！”走近一看，臉上頭髮灰塵厚厚一層，腳上還穿著拖鞋，是周校長。“馬上幫著清理人數！”來不及問聲平安，這是她看見我說的第一句話。“好！”邊回應著，我環顧一看，灰塵包裹的老師們都忙著在學生堆裡奔走，清理人數，安慰學生，有好幾個還拉著、抱著自己因為灰塵張不開眼哇哇直哭的孩子。
“初一，初二，高一，高二，依次在這裡集合！”“高一（二）班過來！”“高二（二）！”……學生老師的呼喊瞬間開始傳播，在呼喊中，學生開始有序地集合在操場。“學生暈倒了！”一名女生由於過度驚慌突然倒在人群中，一位男教師立即把她抱進自己的私家車裡，幾個女老師馬上找來水，女孩在大家照顧中慢慢甦醒。看見女生沒事了，老師們又消失在學生堆裡。
“初一齊了！”“初二齊了！”……老師很快彙報了檢查情況，學生們一個不落都在。聽完所有彙報，大家懸著的心才稍稍鬆了下來。灰塵撲撲的領導們馬上商議下一步的安排。由於汶川附近有幾個大型水庫，地震造成的任何水庫的洩露都可能讓整個縣城淹沒於水中。
“向山上撤，馬上！”龍校長一聲宣佈，讓處於驚恐中的學生更加不知所措。“我們是不是沒救了？”幾個女生哭得一塌糊塗，隨著，哭聲越來越多，越來越大。“不用怕，我們老師一直和你們在一起。只是為了安全起見，我們暫時向山上轉移。相信學校，相信老師！”周校長几句話，終於讓學生排著隊開始向山上開始轉移，手牽著手，一步接著一步，全校學生在老師的帶領下安全轉移到山上。很快，天暗了下來，衣著單薄的學生越來越忍受不了突然襲來的寒意。“怎麼辦？”老師開始聚到一起不斷提出自己的焦慮和辦法，看著冷得直跺腳的學生，突然暗下來的天，最後決定回學校。於是，大家又開始排著隊整齊地向山下走。
地震後通常伴著一場大雨。回到學校，以班級分開安排好學生，住在一樓的老師正冒著危險從家裡拿些防寒的衣物，一場大雨傾盆而下。剛才安頓好的學生被一場大雨衝得到處亂竄，有些還跑到搖搖欲墜的房屋下躲雨……
“馬上組織學生到安全地方避雨！”龍校長在雨中大喊。老師們也全部在雨中穿梭著組織本班學生避雨，一會兒，所有的學生都安全地站在屋簷下躲雨，而所有的老師還在雨中忙碌著，準備著讓學生度過晚上的東西……
“還有些塑膠膜，給學生拉帳篷！”後勤組左鍵老師的話讓大家有了方向，幾個年輕老師立即自告奮勇，冒著餘震的危險衝進後勤組辦公室。瞬間，一大筒塑膠膜便出現我們面前，每班分得了一塊用來躲雨的塑膠膜。幾個年輕老師們立即開始為學生搭建帳篷，一些男生也開始在老師帶領下一起搭建起來。
雨一直在下，雨水一滴又一滴滑過臉頰，又落在草地上。老師們沒停下，因為那麼多學生等著我們！終於，在老師和學生們的共同努力下，幾個臨時的小帳篷出現在操場上，立即安頓進一些身體虛弱的女生，老師們又開始搭建下一個。天越來越黑了，11點左右，在學生的一片歡呼聲中，最後一個帳篷終於完成了。老師們來不及欣賞自己的“作品”，又安頓學生去了。孩子畢竟是孩子，看見帳篷搭好，開心地住進了帳篷。他們的開心可能是對此刻臉上還有雨水的老師們最好的禮物了。
剛安頓好學生，一個新的挑戰又出來了。雨越下