嘿，你還會走後門了？”韓述驚訝地笑了一聲，“你現在記得我們一起上過幼兒園了，前幾次記性可沒這麼好。別磨磨嘰嘰地，趕緊在本子上寫你的名字。告訴你，我可是最不喜歡託關係走後門的人了。”
桔年臉紅益盛，心中叫苦不迭，今天果然諸事不宜，出門不利，怎麼就給她遇上了這個麻煩，不但脫身困難，一番對話下來，反顯得自己心理陰暗，對方正義無比了。
進行曲已經逐漸變得小聲，主席臺上已經有人在“喂喂喂”地試音響，大家差不多已經集合完畢，再不加入到隊伍裡就晚了。
桔年低頭怯怯地說：“我知道你不是個徇私情的人，可不記名字不行嗎，我下次會改正的。”
“誰，誰跟你私情？”韓述好像被嚇了一跳，趕緊反駁。
“我不是這個意思，唉……”說到這裡，桔年已經知道溝通無望了。她不想遲到，不想成為典型，實在逼得沒有辦法，唯有破釜沉舟。剛試著往前一步，韓述伸手攔住了。
“你還耍賴了。穿裙子就是違反了規定。”
“我沒有，我其實穿的是褲子。”
說時遲，那時快，桔年話音剛落，飛快地在韓述面前把裙子一掀。
韓述驚叫一聲，頓時石化。
桔年沒有騙人，她不太習慣穿裙子，所以出門前特意在校服短裙裡套了一條可外穿的運動短褲。她趁韓述還沒從震驚中恢復正常狀態，一溜煙地跑進那一大片藍色的陣營裡，留下合不攏嘴的那個人呆立在原地。
儀式結束後，因為那條裙子，班主任老師也問了桔年為什麼不跟大家一樣，桔年說明原因，老師寬宏大量，並沒有計較。
那條運動短褲從此也被桔年奉為“幸運短褲”。
第二十四章 誰會喜歡風間同學
桔年最喜歡高中的一個特點就是，每個人可以把所有的教科書、練習冊統統堆積在課桌上，好像一道城牆，人藏在裡面，彷彿有了壁壘的保護。因此，她的“城牆”總是壘得最高的，不管是上課還是下課，她低著頭，樂在其中。
最喜歡乾的事情還是發呆，人在那裡，思緒卻在千里之外進行著匪夷所思的奇遇。不過桔年對發呆的時間還是有選擇的，數學課和英語課她都規規矩矩，這已經是一種習慣，害怕一節課跟不上，下一節課就如聽天書，她又害羞，總不好意思去問別人或借其他人的作業大抄特抄，什麼都得靠自己。可以允許偶爾發呆的是政治、歷史課，而語文課對於桔年來說簡直就是白日夢的溫床，語文這東西，講究的就是一個語感，與其分析魯迅巴金老舍裡的深刻寓意和中心思想到精神分裂，還不如主動分裂。蕭秋水的唐門一戰，還有他和唐方奔跑著的樣子，可比孔乙己和祥林嫂有趣得太多，語文老師在臺上滔滔不絕地講，桔年目不轉睛地看著黑板，魂魄在這個時候已經追著那奔跑的人去了。
蕭秋水有一張肅穆而沉靜的臉孔，笑起來有白白的牙齒，唐方是什麼模樣，總看不清。
桔年想著這個的時候，不止一次遲到語文老師的粉筆頭。真不幸，白日夢溫床的任課老師正式桔年她們班的班主任。
語文老師的彈指神通永遠都是那麼準，不管桔年的頭埋得多深，總是恰恰中招。她不識趣，每次都“哎喲”一聲，大大地滿足了發功者的成就感。
“謝桔年同學，魂兮歸來喲，魂兮歸來……好了，回答我一個問題吧。”語文老師的開場白也是大同小異。他有時還會感嘆，與其看見謝桔年雙眼發直，魂遊太虛，還寧可她趴在桌上睡大覺。
這是，桔年就會在同學們的滿堂鬨笑中慢騰騰站起來，面紅耳赤地回答老師的提問。他們班主任喜歡拖堂，經常別的班已經下課了，就聚攏在他們教室的外面，看熱鬧似的跟著起鬨。
桔年雖然窘，緊張起來又結結巴巴，但是回答問題卻鮮少出錯。不是她愛溫習，開學時她就喜歡拿語文課本當成小說集一樣看，她愛看那些文章，卻不喜歡深沉的中心思想。說起來，語文老師雖喜歡用粉筆頭彈桔年的腦袋，但對於她的屢教不改，也沒有更多的為難。究其原因，大概也因為桔年上高中後成績一直非常好，一個愛發呆的優等生，還是一個優等生，而且她看起來又乖，做錯事的時候小白兔一樣地無辜，作為班主任，總是對這樣的學生狠不起心來。
其實成績好也並沒有什麼好奇怪的，在七中上學以來，學習就是桔年發呆外唯一可以做的正經事，那些代數幾何題、化學方程式、英語閱讀題做多了竟然也能從中找出一些趣味，就好像跟它們說話，一