的旅遊景區之一……”
導遊興致很好，開始講起長月島的歷史故事，其中自然不乏添油加醋，也是說得繪聲繪色。不過多數學生似乎並沒有多少興趣聽這些，更多的人是在吃著零食，觀看車窗外的景色，然後用劇本資訊交流。而他們也看到在車窗外，時時刻刻都能看到農民拿著好幾籮筐的柑橘在運著，根據導遊先前所說，這個島以柑橘聞名。甚至每年都會選取柑橘小姐。乃是島上一大盛事。
“那個。孫導遊……”葉想忽然舉起手來，打斷了正說得興致勃勃的導遊：“我想問你一個問題。”
“嗯，什麼？”
“我之前聽說，我們高中的吳廣烈老校長，現在就住在長月島，是這樣嗎？”
導遊一愣，隨即笑了笑說：“嗯，是的。吳校長是我們長月島人幾乎人盡皆知的一個人。老校長熱愛教育事業，所以興辦了廣月高中。他所承包的柑橘園，也是明日我們要去的景點之一。到時候，老校長也會和大家見面的。”
此時，坐在最前排的安月形，則是將頭回過來，視線集中在了葉想身上。
今日一天的行程，無非就是在島上四處逛逛。長月島的古建築和自然田園風光都儲存得相當好，但是沒有任何一個人有心情遊玩。
船到島上的時候，本就已經是下午。遊玩了幾個小時後，天也就很快暗了下來。五點多的時候。巴士將大家送到了要居住的地方，長月島的金悅村。金悅村本身就是一個專門用來接待外來遊客的地方，這個村子的人十有**都是經營民宿。而這裡的民宿，都是一個個連線在一起的小屋，大約三到四人一個屋子，分配就按照和學校寢室的安排一樣。
而走了一天，多數人也是又累又餓，而他們也被送到了金悅村的餐廳。而六個班級幾百名學生聚集在餐廳內，將每一張桌子都佔滿。而他們的晚餐，居然還不是現成的，眼前放著一個面盆，裡面是大量的肉餡，旁邊則是一疊疊小山高的餛飩皮。
據說，這是老校長聽說學生要來長月島後，提出的建議。教務處老師說，老校長認為現在的教育理當是素質教育，應當培養學生的動手能力，所以，今天晚上的晚飯，希望大家能自己動手完成，由他們自己來包餛飩，能吃多少包多少，然後每個桌的學生將自己包的餛飩送上來，燒好後再端給大家食用。不得不說，吳廣烈這位老校長的確很有想法。現在的獨生子女被父母過於寵溺，連自己的內衣都不會洗，只知道考試，培養一下動手能力，也的確重要。教務老師再補充道，這一次包餛飩的活動，還會進行比賽，哪一桌包得最好，還能夠有特別的獎品奉送。
於是，大家就開始了包餛飩。
哪些人同坐一桌，一般是安排上課時的座位安排的。葉想則是和雨朔坐在了一起。
距離恐怖時刻的來臨，已經進入了最終的倒計時。這時候，外面的天色，已經是完全黑了。此時此刻，所有人，都是極為緊張，哪裡有什麼心情去包餛飩！
而教務處老師則是回到了教師專用座位，拉起衣袖準備和其他人一起包餛飩。而在他的身邊坐著的，就是安月形，以及格蘭迪爾！
“索蘭老師是外國人，不知道會不會包餛飩？”教務處老師看著格蘭迪爾，不禁問道。
“沒事，我慢慢學就是了。”
格蘭迪爾的中文可以說是爐火純青，完全沒有那種外國人的生澀感。
而安月形也是拿了餛飩皮，開始包餛飩。堂堂墮星陣營巨頭，居然要和一幫高中生一起親手包餛飩，真是要有多滑稽就有多滑稽。
“趙主任。”安月形動作飛快地包完了第一隻餛飩，對身旁的教務處老師說道：“老校長，不知道能不能儘早和他見一面？”
“呵呵，也對，李老師你當初就是吳校長的學生啊。老校長那一批學生裡面，他誇獎得最多的，就是你了。”
說到這裡，教務處老師又話峰一轉：“說起來，我也是很多年沒見過老校長了。當時不知道為什麼，他就卸任了校長職務，真是太可惜了。吳校長倒是真心想投身教育事業的，為什麼那時候就不再擔任校長了呢？”
吳廣烈，顯然是一個突破口！
格蘭迪爾則在一旁問：“我也是最近幾年才來的，不過也是經常聽人提起老校長。”
“嗯，索蘭老師。聘請外教也是當初吳校長的一個提議，他說現在的英語教學還存在太多問題，所以建議我們聘請外國人來擔任英語教師，向學生傳遞純正的english。”
“呵呵，是啊。”