教室裡零零散散的來了不少人，都集中在前三排，顧原在第二排找了一個位置坐下。 現在距離上課還有十幾分鍾，顧原這麼早來到教室是為了佔一個好位置，離老師更近，更好聽課。 現在學生的學習熱情都很高漲，前幾排的位置並不好佔。 顧原一般只有在下午第一節課才能找到一個好位置，這還是他提前半小時結束午換得的成果。 教室裡這些比他來得更早的人，基本上是不午休，中午吃完飯就在圖書館或者教室中學習。 顧原坐好後，才發現講臺上也坐著一個人，這節課的老師嗎？來的好早。 這節課並不是什麼必修課，而是選修課，上不上全憑學生自己的意願。 這兩個星期，學校裡陸陸續續出了不少選修課，有的甚至稱不上選修課，應該叫"講座"。 因為只講一兩個課時，還沒反應過來這門課就結束了。 講課的都是新老師，聽說是他們的學長學姐，學校為了他們這兩批學生特意聘回來的。 雖然這些選修課看著亂七八糟，但每次開課依舊有很多學生去上課。 課時短、涉獵範圍廣，好不容易才獲得上大學的機會，能學一點是一點。 學校老師叮囑上選修課的學生，要認真上課、學習，對於新老師的優缺點，也要及時給出反饋。 可以給授課的老師說，也可以跟帶班老師說，以便學校可以及時做出調整。 顧原第一眼望過去，發現這個老師有些陌生，應該是新來的，第一次為他們上課。 第二眼望過去感覺有些熟悉，在哪裡見過？ 仔細看了看，這不是他大哥——周興然嗎？ 顧原打了個激靈，猛的站起來，快步走到講臺前：“哥…不是，老師好。” 周興然正在低頭看教案，剛才根本沒看見顧原進來，聽見熟悉的聲音抬頭，驚訝的挑了挑眉：“好巧。” 周興然將教案放在講桌上，示意顧原：“教室裡還有其他同學在學習，咱們出去說。” 一出門顧原就急忙問：“哥，你是學校請回來教書的嗎？” “對。” 高考恢復的第一年——77年的高考結果到了今年一二月份才出錄取結果。 顧原不負眾望，不但考上了華慶大學，他還報了當年周興然報的專業。 本屆開學時間定在了三月初，但顧原等不了那麼長時間了，他迫不及待的想去看看學校。 這是他盼了十多年的事情。 於是新年都還沒過完，正月十一就收拾行李來平城了。 因為顧原的妻子自身有工作，加上還要照顧孩子，不能跟著他一起來平城。 顧原沒有拖家帶口，獨身來到來到平城自然不需要額外租房子，和別的學生一樣，住宿舍就行。 但是距離開學還有十來天宿舍還不能住，這段時間他就住在了周興然家。 雖然顧原對於打擾到周興然感覺有些不好意思，但更多的是興奮。 周興然是他的榜樣，有機會與榜樣近距離相處，羞恥心什麼的先放一邊吧。 “哥，你什麼時候決定教書的？這是你的第一節課嗎？以後常駐學校嗎？” 一連串的問題向周興然砸過來。 問完之後，顧原有些懊惱的說："看公告欄的時候比較匆忙，我只看了時間、地點和課程，根本沒有注意是誰授課。" "如果當時看的仔細點，早就能知道這節課是你來上課了，哎。" 周興然也沒想到這節課能碰到顧原。 周興然這節課內容與工程製圖有關，顧原能用到，但畢竟是選修課。 像顧原的專業有專門的工程製圖必修課，而且其中一位授課老師還是酈俊民，根本不需要來看周興然這種"野路子"老師的課程。 就像顧原宿舍六個人只有他一人選了周興然的課。 所以周興然也沒有特意和顧原說他會來華慶大學授課這件事。 “我第一次授課，我來這裡只是兼職，汽車廠那邊還撂不下手。” 顧原聽說周興然不能長期在這裡教課有些失望，但很快又開心起來，能教一節課也是好的呀。 “哥，以後你要是再講什麼課，能不能提前跟我說？只要是你的課，我都回來聽的。” 顧原一副力挺的模樣引得周興然發笑： “謝謝你的捧場，但是我以後還能不能繼續教課，得看學校怎麼安排，你就這麼確定我還能繼續教課嗎？” 華慶大學這群學生可以稱之為天之驕子，裡面的聰明人比比皆是，更有不少“天才”，不是一般人能教得了的，尤其是理工科，想教他們自然要拿出真本事。 有些人有真才實學，但卻內秀，只會輸入無法輸出，這種人適合搞科研，不適合當老師教學。 而有些人既會輸入又會輸出，講起課來栩栩如生，非常受學生歡迎。 因為華慶大學一次性找了很多校友給學生上課，校友裡面就有這兩種人，至於誰是第一種誰是第二種，光看外表很難判斷出來。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！