靜，靜得連掉根針也可以聽得見。因為同學們都知道眼前這個身材微胖嘴角總掛著一絲笑容的中年是個吃人不吐骨頭的笑面虎。很多同學都深受其害，古翔也被他整過。
雖然現在不同了，不過多多少少還是有點畏懼的，畢竟以前的心理yīn影還是存在的，也幸好現在是和平年代，不然若是放在以前那得都少個人會就此掛掉啊。
而且這個人也是個懶人，自從七年級選過班幹部後就沒有再改過，若放在其他班早就一年換一次了。至於四組組長那就更簡單了，就是做在第一排的人，而古翔現在就是個組長（收發作業的那種）。他的任務就是等作業收齊了，就交給課代表的那種。也幸好他一個人坐張位子，不然他也不知道該幹些什麼了。
那漫長的早讀課（對於作業沒做完的同學而言）終於是結束了。而笑面虎也早就不知蹤影，班上又恢復成往rì裡那樣——抄作業！
看著自己空空的作業古翔輕舒了口氣：“總算是結束了！對了我的作業！管他呢，反正林風會幫我交了的！”說完就走出了教室……
第一節課是古翔最不喜歡的英語（即鳥語），每次看到那難懂的單詞，他便抱怨：“真搞不懂我們中國人最多，應該都說漢語啊，說什麼鳥語？我敢肯定那語言一定是傳說中的鳥人傳下來的！我真不想鳥叫，因為我愛國！”
“古翔！你在發什麼呆呢？”英語老師的叫聲讓古翔回過神來了，“你來把這篇文章讀一遍！”
聽了這話古翔不由得放難了，心中大叫：“我又不是鳥人，怎麼說鳥語啊，如果我現在就會那鳥語就好了！”這時，他渾身一抖，他的眼睛深處冒出了一道銀光。感覺現在周圍的一切都變了，“怎麼回事？”地道的倫敦口音讓老師大吃一驚。
古翔也驚呆了，眼前書上的文字是英文可看在古翔眼中卻全是中文，可他嘴裡讀出來的確是英文。這能力可比那什麼什麼翻譯機好多了，腦中想著恢復正常，一切都恢復正常了。
這時英語老師再次試探xìng地問了句話，得到的也是她一直想知道的一個答案。原來古翔在聽見老師正要說時就改變了自己的能力，這個能力古翔稱它為：“解譯能”。以後古翔就得到了英語老師的器重，而且不當當是英語老師，還有其他的課目老師，就除了笑面虎教的數學了。不過現在古翔總感覺他的這個能力並沒有完善，需要的是更進一步，如果不用寫就可以打上答案的話那就更好了。也可能這就是人的天xìng“貪婪”吧！
新的能力除了讓古翔心生氣奮外，還有就是他除了可以互譯中文之外，世界上任何生物的語言，只要他願意他就可以當任何生物的翻譯，可是他不想。天知道被人知道自己有這能力後不被人抓住給那些瘋狂的科學家切片研究。他可不想被人分屍，在一切還沒有成熟前他是不會暴露的。
“東方中國出現了巨大的能量體，金甲神，你前去打探清楚。”
“是的，陛下！”一個身穿金甲的人走出了大廳
“是東方仙界的人麼？希望不是，不然我是不會介意手上粘上仙人之血，一千年了，是時候要他們還債了……”語氣之中充滿了殺氣。
此刻古翔還不知道，他又將有血光之災了。只見星空之中出現一顆金sè的流星落下，不見了蹤影……
第三章 人怕出名
（） 第三章人怕出名
自從擁有這種新能力之後，古翔臉上再也不是剛到學校是的那種霸氣，嘴角再也沒有那絲邪邪的笑容，而是總是愁容滿面。按道理說古翔應該更加的得意啊，怎麼會愁容滿面呢？如果說他愁的是無法知道自己其他的能力而愁的話，那就大可不必那樣了。因為那幾種能力也足夠他混完這一年了，而且他的體質早已超過了常人，如果現在他去軍隊，肯定會被人特招的！
其實啊，他愁的並不是那些，而是……
“翻譯官！把這句話給翻譯一遍！”一個同學大叫著古翔現在的外號。
“哦！好的，好的馬上就來！”古翔應了一句就拖著“沉重”的腳步向著剛才叫他的同學那兒進發……
事情還得從那天說起，自從被同學們還有老師發現他的英語水平大幅度的提高後，本著“打破砂鍋問到底”這一思想的同學們，在下課後就把古翔給包圍了。問出了一系列的問題，弄得古翔的頭那是一個頭比兩個大。滿臉黑線的他強忍著發作的念頭，可看著同學們如狼似虎的眼神他也只好隨便找了個理由給搪塞過去了。他可不想說出事實的真象，他難保有人知道後不去告