“保安！”
男老師大叫一聲，奪門而出。
保安在一樓，這裡是三樓，樓梯在左邊。
男老師認準方向，加速前進，秒針沒動幾下，他已躥至樓梯口處。
要下樓了，介於時間緊迫形勢危急，一步一階往下走顯然是不合時宜的。
一步三階，這是起碼應有的態度。
男老師深吸一口氣，運至前列腺有些炎症的丹田附近，正要開始跳躍式下樓法，卻，不得不，因為眼前的一個景象，來了個急剎車。
還好，手及時握住了扶手，跳躍式差點兒變成滾動式。。
“校，校長好！”男老師見到一個人，條件反射一般脫口而出。
其實，眼前，有三個人，離他本人的距離，也就幾個階梯。
校長，黨委書記，還有一個不認識。
“哎？書青？你這是幹嘛去？慌慌張張的。”校長對於在考試期間於樓道口碰到自己學校的一位神色慌張的老師這個情況，有些不解。
“校長，出。。。。。。”男老師本想大呼救命，卻，又，硬生生將後面的話扼殺在喉嚨附近。
校長旁邊的人，有些眼熟。
瞧對方的作派與風采，以及校長書記對其的恭敬程度，恐怕不是一般人物。
＂怎麼？有什麼問題嗎？＂校長面色稍變，臉部肌肉明顯抽搐了一下。
＂我。。。。。。＂男老師的大腦司令部飛速運轉，充分利用其活到現在這把年紀所獲得的所有經驗教訓，剎那間，已得出工作報告：為了大局著想，考場秩序混亂險至武力鬥毆的事件，不能說出去。
新聞裡曝光的那些個企業公司，出了什麼砸死了礦工汙染了大河之類的有損發展大計的破事兒後，也都是這麼乾的。
穩定和諧最重要。
＂我，我有點口渴，想出去買點兒喝的。＂
＂噢，這樣啊，＂校長的臉部肌肉舒緩下來：＂對了，介紹一下，這位是教委的馬主任，這是我們學校的常書青老師。＂
常老師冒出一些冷汗，險，幸好沒有公佈實情！想起來了，馬主任！學校近期正在申請頒發國家承認正規大學本科學位證的資格，能不能成功，關鍵人物就是他。為此，校長沒少花心思，什麼吃飯，桑拿，唱歌，旅遊，前