人和盤托出一切。一想到可愛的千花子，我的胸口就會
湧起一股暖流，將堅實的鐵門徹底熔化。不過，千花子
恐怕會唾棄醜陋的我吧？這倒算不了什麼，但如果在美
麗的千花子心中注入了毒素，那我肯定會遭到天使的譴
責吧。請你問問地藏菩薩，到了秋天以後，即使我不再
去上學，也一定會去看你的，請你一定幫我打聽一下。
16 歲，難道就是一個如此可悲的年齡嗎？對迄今
為止懵然不懂的事情也豁然開悟的可怕年齡。
請允許我在此寫下一段可悲的往事。那還是在四年
級的閱讀課時，老師講到了這樣一首川柳①：“一邊罵
孩子咬痛了自己的乳頭，一邊悉心數著孩子的牙齒。”
老師以此為例，講述了母愛的偉大。然後他問道：“不
和母親頂嘴的人請舉起手來！”結果，全班只有三個人
舉起了手來，而我也是其中之一。“真是些好孩子，不
愧是大家的榜樣。”——儘管受到了老師的嘖嘖稱讚，
但事後我們三個人聚在一起聊天時才發現，千花子，原
來我們三個都沒有母親。說來也不是沒有，只不過是繼
母。於是三個人都哭了。哪裡值得別人稱讚呢？並不是
我們不和母親頂嘴，而是不能頂嘴。允許孩子任性地頂
嘴，才是真正的父母哪。不過，其他兩個人還算好，因
為她們有親生父親。而我卻是一個養女。俗話說“養育
之恩大於生育之恩”。我如今的父母也都是好人，而我
在家裡也是一個好孩子，但是，但是。。 ①由十七個假名組
成的詼諧、諷刺短詩。
開始，千花子覺得高年級的學姐只是愛誇大其辭地寫一些東西罷了，
有些不可思議地讀著。可讀著讀著，她不禁發出了一聲感嘆：
“啊，真可憐！”
漸漸地她的眼睛模糊了，以致於看不清清上的字跡。突然她想起了和
行雄倆在海岬上聽到的那小夜子唱的《秋風之歌》。
當我側耳把你傾聽
就會傳來遙遠而慈祥的
父親的聲音
還有母親的聲音
“千花子，你發什麼愣呀？帷幕已經開啟了喲。。。哇，你瞧，多可愛
的孩子啊！”姑母拍打著千花子的肩頭說道。
“哦，就是那孩子，姑母，她就是小夜子哪。”千花子情不自禁地脫口說
道。
“也犯不著大驚小怪呀，發出那麼大的聲音。”
只見小夜子身穿著一件像是從繪草子①的世界中掉出來的長袖和服，
一個人佇立在舞臺上，顯得楚楚動人。還有那停留在少女的肩膀上、彷彿是
以臉蹭臉似的把脖子湊得很近的鴿子，也是那麼可愛逗人，以致於讓人覺得
那乘坐在七色彩虹上的少女儼然是從天而降的仙姑。觀眾們一個個都驚呆
了，停止了喧鬧。頓時場內變得鴉雀無聲了，好一陣子甚至聽不到一聲咳嗽。
過了一會兒，才如夢初醒似的爆發出一陣熱列的掌聲，沒有一個人注意到千
花子的叫聲。 ①江戶時代一種帶有插圖的時事小冊子。
“姑母，該是很棒吧？小夜子該是很棒吧？”
即使沒有千花子拽住自己的衣袂和在一旁連聲感嘆，從揭開帷幕的那
一刻開始，姑母也早已把視線鎖定在了小夜子身上。
儘管千花子曾經三番五次地央求姑母帶自己去看戲，但姑母總是不加
理會，隨口敷衍道：“說起看戲嘛，在東京想怎麼看就能夠怎麼看，大可不
必為了好奇心而忍受著蚊子的叮咬和炎熱的折磨，去看什麼流浪藝人的騙人
雜耍。”雖說碰了好幾次釘子，但今天千花子還是終於忍不住開口說道：
“人家行雄好可憐啊。今天早晨，他還光著一雙腳，帶著一個名叫小夜
子的小演員一起拼命地逃跑哪。是我追上去把她帶了回來。當時，我向行雄
許諾道，我一定會幫助小夜子的，讓他放心去吧。”
“哇，原來是這樣！你早點告訴我實情就好啦。”
聽完其中