波斯菊花莖被割了個七零八落。它那細長而柔軟的葉子，本來是茂盛
得擠在一起的，現在莖與莖之間顯得稀稀拉拉。
“昨天哪，開了28 朵，現在數了數，只有16 朵了，被偷走12 朵。”
“成了一派荒涼的花壇，沒個看頭兒啦。”
彼此面面相覷，說起話來都一臉的愴然。
想起費那麼大力氣和精神讓它開了花，大家都來高高興興地看花，所
以對於偷花的人恨得沒法說。
“偷的是花，用不著把稈也給割了嘛。”
“就是嘛！這人好像不是喜歡花而是恨花呢。”
“誰幹的？男孩子之中也不會有這麼渾這麼蠻幹的吧？”
“首先要想的該是：這是校內的人乾的呢，還是校外的人乾的混帳事？”
一位喜歡裝腔作勢硬充偵探的人，開始琢磨起犯人來了。他接著說：
“其次是必須查明被割的時間。”
“民枝和信子說，昨天她們到花壇這兒來的時候還什麼事也沒有呢。”
“今天午間休息時也什麼事兒沒有嘛。玩捉迷藏的時候我跑到這兒來，
藏在花蔭裡了。”
一直老老實實一言不發的芳子終於開口了。
“那麼說，也就是今天的事兒啦，從午間休息到我發現，這段時間之內
發生的。”
信子作了這樣的判斷，據此可以推斷花被盜的時間。除此之外再也沒
有任何線索，所以大家只有呆呆地看著那被糟蹋得面目全非的花壇了。
這時，老實厚道的芳子彷彿悄聲自言自語似地說：
“那個叫澄子的，就那個這學期轉校過來的澄子，她最近這幾天總是一
個人站在這裡發呆，目不轉睛地注視著波斯菊的花骨朵。我覺得這個人很可
疑。也就是10 天之前的事吧。”
“要說澄子嘛，我也看見過她。”
民枝想起來似地接著說：
“也是昨天，她呆呆地看著這兒的花。”
“真奇怪，澄子不和任何人在一起玩。是不是有什麼緣故啊？”
信子這麼一說，大家一言不發地面面相覷。一時之間，大家都覺得這
事可能就是澄子乾的，懷疑的念頭湧上心來，只是誰也沒有明確地說出口，
因為都覺得那樣不好。但是民枝終於下了決心似地：
“說不定就是澄子弄的花！”
她這麼一說，別的人也隨聲附合道：
“也許就是她！”
“一連幾次，只是她一個人呆呆地看著波斯菊，這可是怪事。”
“就是嘛。大家費好大勁才使它開了花，偷花的人不可能是六年級的。
只有澄一千一個人是最近從別處轉來的，和這裡的波斯菊沒有關係。”
如果這麼說，那就是這裡的波斯菊完全是六年級生共同努力種的花，
也就是友誼之花。澄子還沒有熟悉新到的學校，似乎還沒有合群，所以，可
能由於感到孤零，或者嫉妒大家非常和睦，就把作為友誼標誌的波斯菊當作
洩憤的出氣筒，狠狠地糟蹋了一通。
想到這些，只能加深了懷疑。
但是，只有班長道代一個人一直一聲不響地思索，民枝似乎是誘導她
表態：
“道代也覺得澄子值得懷疑吧！”
“我不覺得。”
道代堅定地搖搖頭。她說：
“這事不能成為懷疑澄子的理由。”
“可是，到波斯菊花壇那裡悄悄地去了兩三次，這是為什麼？”
“因為喜歡唄。就跟我們喜歡波斯菊一樣，澄子也喜歡這種花。好看的
花誰都想看哪。澄子來看花不是壞事吧？”
“這是當然的啦。不過，為什麼不和大家一起看。根本用不著一個人來
看嘛。”
“那麼說可就顯得我們心眼兒不好了。是我們沒有和澄子處好，好到能
和我們大家一起活動一起看花，錯在我們。動不動就懷疑人可不美，為了美
好的名字的花而起了壞心，花是要哭的呀！”
道代邊說邊傷心，就像她自己快要和那花一起哭一番似的。誠懇的態
度和通情達理的語言，使大家深受感動