“先生！先生！這是我昨ri的觀察報告！”
張懷瞳手中緊緊握著一個小本子從進前院開始就一邊小跑一邊高聲呼叫著。
“懷瞳！給我站住，你居然趁我吃早飯的時候先跑過來了！”
她身後的，是同樣拿著一個小本子，顯得氣急敗壞的張懷英。
從不知道什麼時候開始，李青竹已經不再把腦筋急轉彎當作課文教給兩人了，現在教給她們的，是自然知識。
他知道這兩個丫頭之間不怎麼和諧，所以乾脆給兩人佈置的作業也不一樣，給張懷瞳佈置的是讓她觀察螞蟻的一天，而給張懷英布置的，則是觀察麻雀的一天。
李青竹要求她們不能用流水賬的形式記錄，寫完之後還要附上一篇她們從觀察之中得到的感悟，否則就是不合格。
兩個小丫頭的呼聲讓本來十分安靜的院子一下子就鬧騰起來，李青竹正在洗臉，聽見兩個小丫頭的聲音，不禁苦笑著看向同樣在洗漱的崔小小說道：“小小，我現在怎麼覺得小孩子這麼麻煩呢？”
崔小小看都不看他，自顧自的洗漱著說道：“你是暗示我什麼嗎？”
李青竹一怔，隨後乾笑道：“怎麼會呢，我先去收作業去了啊。”
說完，李青竹就把擰乾的帕子一搭，忙不迭的向門外走去。
崔小小看著他的背影白了他一眼，然後就去倒水去了。
李青竹來到門口，便發現張懷英和張懷瞳兩人正站在門前暗自鬥著氣，雖然兩人什麼都沒做，可是從她們的眼神之中就能看出她倆究竟在幹什麼了。
“咳。”
李青竹發現兩人眼中幾乎只有對方，連自己到她們面前了她們都沒有反應過來，不禁清咳了一下，把兩人驚醒。
“啊！先生！給！”
兩人幾乎是異口同聲的說著，手上的動作也完全同步，把她們的小本子也就是家庭作業遞向李青竹。
李青竹一一收過之後，對兩人說道：“走，到學堂去。”
李青竹率先跨出門檻，走向學堂，張懷瞳和張懷英兩人這會兒倒是乖巧的跟在李青竹身後，不爭不吵。
張府有一個私人學堂，是供內部子弟讀書的地方。
張學良等男丁的啟蒙時間非常早，在張懷瞳她們這個年紀的時候，早就完成了所有課程，而女丁的啟蒙時間則比較晚，因為早前兒都在培養她們的三從四德。
這還是好的家庭，若是放在一般家庭，女丁根本就不會進行啟蒙教育，因為在大人看來，女兒遲早要嫁出去，只要懂得女工和管家就可以了，這邊是舊社會女人的地位。
如今整個張府還處於啟蒙教育階段的就只有張懷英和張懷瞳兩個女孩，而在李青竹和崔小小進入張府之後，張作霖便辭退了本來的教書先生，物盡其用嘛。
學堂之上，張懷瞳和張懷英大氣都不敢喘一下的看著正在審閱兩人作業的李青竹，她們此刻心裡十分忐忑，這可是她們辛辛苦苦認認真真做出來的作業，不知道能否入得李青竹的眼。
李青竹認認真真的審閱著她倆的作業，這是人家辛苦做出來的，李青竹也不想敷衍了事。
他仔仔細細的從這些作業之中品味兩人的感受，不管是寫實的記錄還是之後的感悟，他都能體會到兩人的真實情感，充分說明她們是duli完成的這份作業。
大概用了二十分鐘的時間，李青竹才看完了這兩份其實文字並不算多的作業。
在他放下作業本的時候，他幾乎都能聽到倆丫頭急促的喘氣聲，和那幾乎可以讓自己融化的目光。
“完成得很好，不錯。”
李青竹的一句批語讓兩人差點歡呼起來，還好她們還能記得這是在學堂之上，及時忍住了沒有叫出來，不過從她們的眼神之中還是能看得出她們的欣喜的。
“不過，還不能得到滿分，你們還有不足的地方。懷英，麻雀的食譜可不是隻有穀物噢，還有懷瞳，螞蟻的分工很明確的噢，你可以就此再觀察幾ri，到時候再跟我說螞蟻分為哪幾個工作種類。”
孩子們還小，更何況又不是生活在資訊大爆炸的時代，能有這樣的完成成果已經非常不錯了。
不過李青竹不怪罪她們不代表就此結束，他希望她們學得更多，瞭解得更深，他希望能夠藉此開拓她們的眼界，鍛鍊她們不斷探索的好奇心。
人最重要的就是好奇心，如果沒有了好奇心，那就失去了一切動力。
張懷英和張懷瞳都是認真的點頭，表示聽進