第2部分(3 / 4)

小說:給你一片海闊天空 作者:白寒

時成立了孤殘基金部,負擔起北京盲校孩子的資助工作。然而獲取這些資助款的來源,依舊是靠募捐。2004年9月…12月,潤靈計劃走遍北大、北師大、農大、人大等北京知名高校,在凜冽的寒風中用我們去河北拍攝的當地照片和自己的一股熱情拼命地宣傳河北惡劣的教育環境,祈求大家可以奉獻自己的一份力量、捐上一些錢來作為河北貧困學生的學費。

這個活動持續了將近兩個月,耗費人力極大,然而最後的成果卻並不令我們滿意。那之後,我們開始反思自己的行為以及理念。毫無疑問,我們的行為和理念都沒有問題,我們沒有背離想要幫助別人的初衷,也沒有辜負捐贈人每一分錢的奉獻,我們陷入了沉思。經過張浩而帶領大家進行的廣泛的討論和交流,潤靈人終於憑藉自己的頭腦總結出了問題所在:

募捐行為本身是有極大缺陷的,這種缺陷主要表現在兩個方面:

(1)募捐是對人們社會行為能力的間接否定,在募捐的過程中,參與募捐和組織募捐的人都沒有得到能力上的提升和除情感收益外的任何收益,所以他們沒有捐贈的需求。

(2)我們長期忽略了募捐對於受捐助人的不良影響,因為我們幫扶的孩子大多數都生長在農村,然而農村的孩子本身生活水平都普遍不高,潤靈在2005年的一份調查中顯示,這些孩子們本身並沒有覺得自己與身邊的同學有什麼不同,其對生活的幸福滿意度甚至比同齡城市孩子要高;捐助帶來的非常不利的影響就在於我們給孩子的思想意識上蒙上了一層低人一等的陰影,覺得他是在靠捐助過活,這對孩子一生的成長都是不利的和難以消除的。

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第7節:那些人,堅定而善良

而且,有一些問題是我們無從逃避的:什麼才是最適合潤靈的道路?什麼讓潤靈與眾不同?潤靈的優勢和資源在哪裡?我們又希望著怎樣的成功?

那些人,堅定而善良

後來,我們明白,只有將商業化的因素融入公益慈善事業中去,公益事業才有出路。

這些問題有的有了初步的答案,有的仍時時縈繞在我們心裡,然而卻不再是一種困擾。潤靈愛心計劃隸屬於光華管理學院團委,我們的優勢和特色就在於此……我們應該盡力將商學院學生的思維方式融入潤靈計劃的規劃運營中,充分利用光華管理學院這個平臺將社會商業資源引入公益慈善事業,實現受助物件、捐助人與社會團體企業〃三贏〃的局面。

後來,潤靈帶著這樣的認識找到了光華管理學院黨委書記王其文、副書記馬化祥兩位領導,就這件事情徵詢一下他們的看法。王其文老師深為同意我們對於當代農村問題的看法和對問題的分析以及調研,並表示一定會盡全力支援我們下一步的行動。而馬化祥老師則更加具體地對我們的調研進行了瞭解和分析,對潤靈下一步的活動給予了物質上的支援,並特別撥出一張辦公位用於潤靈計劃的日常辦公和接待來賓。當時的光華團委書記冒大衛老師對潤靈的支援也是效果巨大的,在他的介紹和引薦下,一大批同公益實習相關的企業同潤靈結識、信任、合作。

除此之外,潤靈要誠摯地感謝學生工作辦公室的王瑩老師,公益實習活動給她平添了不少額外的工作,她的熱情和真誠永遠留在每一次公益實習的回憶中;要誠摯地感謝光華應用經濟系04級滕飛博士,他對潤靈無私的奉獻和幫助是十分難得的。

VIC品牌專案成就夢想

基於逐步確定下來的基本理念,潤靈計劃打造了自己的品牌專案:潤靈假期公益實習活動(Vacation Internship for Charity,簡稱VIC)。活動中,潤靈工作人員做了大量的工作,一方面,我們實地考察貴州省貧苦地區實際情況,落實受助學生,保證所有捐款切實成為他們的學費;另一方面,潤靈工作人員與社會團體企業廣泛接觸和聯絡,創造學生進入企業實習的渠道,爭取各種假期實習的機會,然後幫助企業完成招聘流程,最終使大批優秀在讀大學生進入企業進行實習,並鼓勵實習學生將部分工資無償捐獻。

潤靈假期公益實習活動是一個範例,很好地闡釋了我們的理念。於受助物件而言,這些貴州貧困地區的高中生得到了切實的經濟援助和精神支援,能夠完成學業,去追尋更遠大的未來,而他們將來的成功,又讓一方土地有了真正脫離貧困的希望;於捐助者而言,這些優秀的大學生得到了進入知名企業實習的機會,豐富了自己的閱歷和經驗,並獲得了一種承擔大學生社會責任最

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