第 16 章(1 / 2)

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坂口安吾很想把此時正站在天台上的童磨給扯下來。她真的太喜歡熱鬧了,越到熱鬧的氛圍,她越隨心所欲。

他抬頭和高處的童磨視線對上,對方彎了彎眼睛,手不住地揮著。

“安吾,你有什麼要對我說的嗎?”

黃瀨涼太聽到這話,忍不住拍手:“她好會互動啊~”

支葵千里接話茬,表示:“不如說他們關係真的很好。”

教學樓下的一條拓麻將童磨和坂口安吾的互動看在眼裡,覺得有趣的同時又有點羨慕。如果自己能和童磨多交流一些,那自己應該也能成為被對方關注,並在此時此刻節目裡提起的人。

不知道童磨最近有沒有看完《童話公主》,一條拓麻很想和她交流閱讀感受。

“坂口同學會對童磨大人說什麼呢?”

“學霸之間的友情無需多言。”

“我知道,應該是我願意。”

“哈啊?你在說什麼讓人想入非非的話,什麼是我願意呀?”

“我願意的意思就是我願意和童磨成為交流學習的人啊。我說的就是這個!是你想到哪裡去了吧?”

“嫉妒讓我失去理智,嚶嚶嚶~”

……

周圍的人都帶著豔羨的目光看著被童磨關照當事人,坂口安吾有些煩躁。他不給童磨面子,第一次大聲回應:“你想讓我說什麼?”

“說什麼都可以呀。能聽到安吾這麼大聲講話,我就已經很開心了。”童磨高興地說,“安吾面對鏡頭和大家的關注,一點兒都不緊張。好厲害啊。”

《天台的考驗》節目組也很想說童磨好厲害。童磨從頭到尾都表現得很淡然,甚至享受此時的綜藝氛圍,在眾人的注視下,能和自己的朋友做到像日常一樣的互動。

童磨很有作為偶像的潛質,或者說她已經作為一個偶像生活在誠凜高校裡。現在的他們只是讓更多人瞭解童磨這個偶像罷了。

童磨的話很溫柔。

很多人代入到坂口安吾的角色,他們覺得自己應該會更加喜歡童磨。因為童磨是一個會在各種場合都給自己的朋友自信的人。

他們中的很多雖然成為不了很是積極向上的人,但這並不妨礙他們想要靠近那樣的人。

“好想和童磨做朋友。”

“我如果是坂口安吾,我會感動哭的。”

坂口安吾聽到別人這樣說,嘴角微抽。

他才不會感動哭。

比起別人說的童磨在用自己的方式調節氣氛,不讓他感到緊張,坂口安吾只是更相信童磨的業務(搞事)能力。

好煩。

“快點說別人吧。”

坂口安吾直接讓童磨轉移話題。

童磨誒了一聲:“安吾真的想讓我提別人嗎?雖然我的朋友的確很多,再提一些也毫無壓力,但是這樣真的好嗎?”

坂口安吾:“你提到他們,他們會很高興。”

童磨拍手,說:“我知道了。安吾現在應該也很高興。因為太高興了,所以就不知道該怎麼辦了呢。”

坂口安吾:“……”童磨是怎麼把他的話理解成這個意思的?這簡直和他的本意天差地別。

節目組在這個鏡頭用[能在節目中淡然相處的學霸朋友!]的後期評語總結。

黃瀨涼太懂童磨的意思了。

因為他在說話的時候,他熟悉的人也都這樣。哎,他們都是害羞的人。比起他們,自己是那種活潑,能給他人帶來愉悅的真摯朋友。

“童磨好有趣。”

支葵千里掃了一眼黃瀨涼太,嗯了一聲。

他想一條現在應該很高興,因為現實中的童磨確確實實是個有趣的人類。

不過有點可惜。

一條認定的朋友並沒有在此時此刻提起一條。這應該就是關係遠近的區別。網友什麼的,還是沒有現實生活中的朋友值得信賴。

“嗯,本來我是想以安吾結尾的,但既然安吾讓我多說一點,那我就再說一個人好了。”

“好耶。”

“好喜歡聽童磨大人說話。”

“童磨這次會提到誰呢?校內的還是校外的啊?”

“期待期待。”

“感謝坂口安吾!”

……

教學樓下的人發表著各自的看法。

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