“誰？”
“那個大玻璃球裡面的人。”
“你覺得是誰？”
“不知道。”
“你想知道嗎？”
柴問劍點點頭，他說：“我想知道他為什麼要哭？”
“師傅也想知道reads；。所以從現在開始，為了這個答案，你跟師傅修行好不好？”
“修行就能知道他為什麼哭嗎？”
“修行啊，修行之後能夠活很久很久，也能夠像今天這樣一日之間右邊千山四海，也許還有很多，只是師傅現在也不知道。但是，相信只要師傅還活著，答案總是會出現的。”
“好，那狗子以後就跟著師傅修行。”
“以後不要叫自己狗子了，師傅給你取了一個法號，叫問劍。以後這就是你的名，你叫柴問劍。”
“問劍……”
白衣人站了起來，接著右手在身前虛空中劃拉一下，也不知道從哪裡變出一把劍來，他對柴問劍說：“師傅舞劍給你看好不好？”
柴問劍點頭說好，白衣人拔劍出鞘，在空地上揮舞起三尺青鋒，無數輕飄飄的雪花圍繞著他，隨著他由慢至快的速度，地上逐漸開闢出了一圈無雪之地，而他還站在無雪之地中舞劍。
忽然間，柴問劍看到白衣人的劍不見了，而白衣人間還隨著動作慣性的揮舞，衣袂翻飛間，像是一片輕飄飄的雪花，肆意紛飛。
在白衣人的腳下，無雪之地逐漸蔓延出去，很快再也看不見白衣人，只有落不到地的雪花，忽然間，一片雪花從柴問劍的眼前飄過，劃過他的鬢角，削斷他的一根吹起的頭髮絲。還不等他反應過來，在他身邊的那株枯樹落下來一條斷枝。
就在枯枝落地的一剎那，空地的雪已經沒有了。
白衣人忽然出現在他面前，對他說：“好看嗎？”
無數雪花隨著他的話音落下，也跟著一併落地。而他將劍柄交給柴問劍又說：“這把劍叫做寒香。不是什麼絕世名劍，只是普普通通的一把靈器。”
“靈器？”
白衣人解釋說：“器在我們修道人的眼裡分為凡器、靈器、玄器、神器、仙器。”
接著他吹了一口氣，雪花隨著他的氣盪開，又說：“在修道者的理解範圍之內，器是有靈的，普通的器沒有靈氣，一片葉子，一粒沙塵在修道人的手裡就有了靈氣，這時候的葉子沙塵所能做到的事都超出了凡人的理解，比如昨日柴問劍拈草成劍，踏草御空飛行，那片草在他手裡，成了一件普通的器。
再接下來的就是比普通凡物更為神奇的靈器。靈器通靈，通的是使用者的心靈，唯有靈器在修真者看來才算是真正的器。
當然靈器有的也只是通靈，相比玄器來說差距是立竿見影。玄之又玄，此時的器物已經超出了物的範疇，玄器可以使無形的，也許是一卷風，也許是一片雲，也許還可以使一團火，明明存在的東西，看得見但是沒有一個標準的形態，所以也就不存在，這就是所謂的玄之又玄。
至於再後面的神器，這種東西也只有擁有者才知道是什麼。
而仙器，仙者飄渺，已經不再能以人的解釋去給仙定論。如果神器也只是比較厲害的物，終究還在人的理解範圍之內，但是仙器不同，之所以不同，那是因為仙器的製造者們也只有仙。換句話說就是，唯有仙者才能製造出仙器。”
說著，白衣人伸手在柴問劍身後拉出另外一口劍，劍刃七彩，泛出異樣光華，他說：“這就是仙器。”
在他拿出那口七彩的劍時，柴問劍明顯感覺到手裡的寒香才顫抖。而白衣人只是給他看了一眼，接著七彩的劍又變成了一大把的小劍，這些小劍長短一致，不過只有七寸，一大把擺成一圈，攤開在白衣人的手上，白衣人說：“這是神器。”
說著，他用另外一隻手，捏起一根小劍，交給柴問劍說：“這就是玄器。”
柴問劍伸手去接，但是小劍還沒有落在他的手中，就化作一陣金色的霧氣散去。
白衣人呵呵笑說：“傻孩子，玄器是沒有實體的，要拿住玄器只有用心去感覺玄器的存在。這些小劍是為師歷時八十年，收集了三十六中礦物材質融合鑄造的。師傅叫它三十六葉劍花。”
說著，他手裡的那些小劍全部化作金色的霧散去。
他又說：“現在師傅教你修行！”
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第5章 ：火符的使用方法
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