第8部分(3 / 4)

小說:大師讀心經 作者:古詩樂

炳南老師在大專佛學講座,即採用《金剛經講義》作教材。專心念佛,真正能得到般若真實智慧。顯說是叫我們開智慧,幫助滅煩惱障。

密說是叫我們把分別、妄想放下,恢復清淨心,滅罪除障,是大福德。在修學中最怕妄想、執著。《楞嚴經》說:“知見立知,是無明本。”又說:“狂心不歇,歇即菩提。”一句佛號唸到底,放下身心世界,大般若即現前。

一九九四年四月記於美國西雅圖市

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【淨空法師】

淨空法師,俗名徐業鴻,1927年2月15日生於安徽省廬江縣,幼居福建建甌。抗戰時,求學於貴州國立第三中學;抗戰勝利後,就讀於南京市立第一中學。1949年赴臺灣,服務於實踐學社,公餘之時研讀經史古文,先後追隨一代大哲方東美教授、藏傳高僧章嘉呼圖克圖及佛學大家李炳南老居士十三年,學習經史哲學以及佛法,獲得深刻啟發,不僅熟通佛教各派經論,對於儒學、道家和*教等其他宗教學說也廣泛涉獵。於眾多典籍中,對佛教淨土宗著力最多,成就也最為輝煌。

淨空法師曾任臺北圓山臨濟寺書記,十普寺三藏學院教師,南普陀佛學院教師,中國佛教會設計委員、弘法委員,東方佛教學院教授兼教務主任,松山寺大專佛學講座講師,中國內學院院長,中國文化學院教授,中國佛教會大專院校佛學講座總主講,天主教東亞精神生活研習所教授,華藏法施會會長,華藏精舍住持,華藏佛教圖書館導師,華藏淨宗學會會長暨佛陀教育基金會董事長,美國達拉斯佛教會會長,新加坡淨宗學會導師,澳洲格里菲斯大學、昆士蘭大學榮譽教授,中國人民大學客座教授,澳洲淨宗學院院長,香港佛陀教育協會董事主席;並被格里菲斯大學、南昆士蘭大學、印尼夏利悉達亞都拉回教大學授予榮譽博士。淨空法師於海內外倡導促進成立“淨宗學會”,提倡專修淨業,專弘淨宗。

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【大師版權說明】

淨空法師主張:放棄對一切人、事、物的佔有和控制,學佛才算沾到邊兒。所以他自己垂範,放棄對版權的佔有和控制,並說:“我的所有弘法作品都不要版權。”

般若波羅蜜多心經述記——'民國'太虛法師

太虛法師主張人乘佛教為佛教的基礎。他認為,處此科學發達時期,依聲聞行果是要被詬為消極遁世的,依天乘行果是要被謗為迷信神權的。因此,依人乘行果,完善人格,進一步修習大乘菩薩行果的覺路。太虛法師的佛教人生觀,換句話說,就是人間佛教思想。太虛法師一生解行並進,著作等身。對於想要深入佛法妙理和修證的行者,或者是欲對佛學作深入研究的學者,太虛法師的著作都是非常珍貴的參考指引。

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般若波羅蜜多心經述記(1)

太虛法師述

經者,本萬古不磨之真理,發為永久不易之定論也。經是通名,般若波羅蜜多心是別名。

般若,梵音,譯曰智慧。但世智世慧,恆為不正的、虛妄的、染汙的,而即心自性的佛智慧,離過絕非,為正當的、真實的、清淨的,非漢語智慧二字之義所能賅,故仍名般若,以示揀別。

吾人本心,圓明寂照,無非般若,祗以無始無明,虛妄習氣,互相燻發,故見聞覺知悉流逸於現前六塵境界,執此虛妄之相,復生虛妄之想,以妄緣妄,輾轉顛倒,恬不為怪。若能反觀自省,銷歇虛妄相想,觀察此現前六塵境界中所有之森羅永珍全是虛妄,妄原無體,其本體即如來藏心妙真如性。譬若大圓鏡體,寂靜明照,隨緣現象不失其真,而物象之紛然雜陳者,雖非鏡體而仍不離此鏡體別有存在;般若智光,亦復如是。

般若分三:一、文字般若,凡以名相而示者,如大地、山河、虛空、人物,其顯發者皆本心之妙相是;二、觀照般若,凡能明瞭而知者,如勝解、正定、善念、淨信,其現起者皆本心之妙用是;三、實相般若,此離言絕慮,為人人本有真心之妙體。

波羅蜜多,梵音,譯曰到彼岸,或到究竟。彼岸之義,以吾人輪迴於生死海中,從生死之此岸,達到不生不死──涅槃之彼岸也。究竟,有成就、圓滿、永久之義,吾人在人間世,如謀衣、謀食、謀國家、謀社會,種種營求,無一可達究竟之目的,皆非究竟;到究竟者,一得永得,即達到彼岸之謂。就一時一事言,如吾人此時在此講經,此一部經講完時,亦得言究竟。

心有數義:一、肉團心,凡人以心居一身之中,生命

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