“嗨。”永尾應聲。
“永尾賢二，出列。”教官怒吼著。
“嗨。”永尾應聲。
“啪啪。”又是幾記耳光。永尾的臉上又多了一些手印。
“以後不準東張西望。”教官狂吼著。
“嗨。”永尾只能應聲。
這就是永尾君在進入士官學院的第一天第一節課上的遭遇。而遭遇這些的不光他自己，是我們所有一起來的年輕人。
在這裡，野蠻殘忍是規則而不是事故。可以說他們是想在現代訓練出一個遠古意義上斯巴達克式戰團。
教官們都是一些粗暴、兇殘的野獸。他們有意識地強化著我們的國家民族榮譽感，叨唸著中日甲午戰爭和日俄戰爭的成功，鼓勵著我們向那些英勇戰鬥以身殉國勇士學習。以卓越的戰功為自己和家人贏得無上榮耀。
然而，當我們開始第一次訓練時，所有誇耀、鼓舞雲消霧散。一群可能全世界最兇蠻的教官，對交到他們手上的人，不由分說，上來就抽耳光、拳打腳踢，使學員們俯首稱臣。教官團本身的紀律實施也是一樣。一名高階軍官當眾打下級軍官的耳光就像家常便飯。這樣做的目的只有一個，是要把人變兇狠，使其變成一名真正的大日本“皇軍”。
訓練的方式是非人的，以至於許多人在訓練結束後都慶幸自已又活著挺了下來。
以游泳訓練為例，教官把我們像捉魚的魚鷹子似地，用繩子綁起來，突然從船上推到水池裡，嗆得沒有呼吸了，才拉上來緩口氣，然後又被推到水裡。
非人的訓練曰復一曰的繼續著，原本該有的假期也被不知道的原因取消了。這樣的境遇使人產生絕望。絕望會使人變得兇狠殘忍，每個人眼前都充滿了殺氣。而這正是教官們想要見到的。用他們的話講：就是這樣，已經很像是真正的大日本軍人了。但是還不夠，要讓敵人見到你們時像見到了魔鬼一樣。
1937年 7月 曰本 東京都
兩年的時光不能說是很短，但對於我來說這兩年麻木的跟兩天沒有多大區別。
日以繼夜的非人的訓練，反反覆覆的耳光、拳打腳踢。使人忘卻了時間，忘卻了生活、忘卻了自己的一切。
我們處在了一個幾乎是全封閉的環境裡，唯一與外界保持聯絡的就是信件。可是，我在兩年裡給家裡寫的所有信件均未得到任何的回信。我知道這一定是嚴厲的父親不準家裡的任何人給我寫信。而且他還會在看過我的信後，怒吼著把它撕碎。
我只能從由裡子給我來的信中瞭解到自己家裡的近況。她給我來的信的內容十分的單調，除了我家和她家的近況外，就全部是一些略帶肉麻的對我思念的話語。
我不止一次的告訴她：你也老大不小了，已經到了該談婚論嫁的年齡了。咱們小時候的那些事都只不過是小孩子的遊戲，切莫太當真了。鄰居們說的那些關於咱們的話也都是些玩笑話罷了。你應該出去找個男朋友，然後結婚生子，過屬於自己的快樂生活。
我的這些話全是出於肺腑之言，我打心裡也從來沒有認為過自己和由裡子之間存在著什麼特殊關係。
但是沒想到，由裡子卻把這些話當成了我對她的某種考驗。換來的是她更多的嚴詞絕絕的、甚至是賭咒發誓對我的保證。說：讓我放心，她不會接受任何男子的引誘，無論如何會等我回去的。
今天我又接到了由裡子的來信，拆開信一看，裡面說下個月池田伯父要來東京談筆生意。到時候她也跟著來探望我的。
我正看著信，突然有緊急命令傳來，命令所有人員到操場集合。我急忙疊起了信，跑出門去。
永尾君從後面趕上了說：“山上君，聽說了嗎？我們可能馬上就要被安排到部隊裡去了。”
我問道：“你是聽誰說的，能這麼快嗎？那不是要提前畢業了嘛。”
永尾君信誓旦旦的說：“對呀，就是要咱們提前畢業。我聽到不少教官都這麼說，好像是因為軍部決定擴建了好幾個陸軍師團，所以就有了大量的下級軍官的空缺需要有人補充。因此咱們就幸運的可以早一點離開這個鬼地方了。”他顯得很開心。
我說：“喔，原來如此。”
所有的人員都整齊在操場上列好了隊伍。不一會，校長走上了講臺。
他朗聲對大家說：“你們是大和民族的優秀份子，是帝國的優秀武士。今天你們就將完成在這裡的訓練，正式的加入到大日本皇軍中了。可以為天皇陛下去征戰沙場，這是無上的光