你的前途不會因為做家事分佔了唸書而送掉的。學問之道，是人格的建立、生
命的領悟、凡事廣涵的體認━━而不是做一架“唸書機器”。如果你以為，你死啃
書本，考上大學，就是前途的代名詞，那仍是虛空而幼稚的，因為你沒能瞭解，書
本只是工具而已，唸了一大堆書，仍不懂做人，那個書，就是白讀了。
寫到這兒，再看你的來信，你的信中，“不滿”都有理由，“不甘心”也很有
理由的寫出來。
三張信紙，出現了三次“不滿”，而且說━━這只是不滿之一二而已。我真不
知，人生這麼多的不滿又是為了甚麼？這麼多的“不甘心”，又是為了什麼？孩子
，你很自私，對不起，恕我直言。不要難過這句話。小時候的我，也是這樣的。
在這種心態下，你求教於“輔導中心”、“張老師”，現在來找我，其實都不
是誠心的要求我們幫助你，而是將我們當做發洩的物件而已。
你不合作，不改變自己的觀念，不肯看見他人的優點，我們又怎能解決你的困
難？
你的朋友，在你眼中，全是一批對不起你的傢伙，我絕不贊成你說的話∶你對
她們越好，她們越看不起你。
人，都是以心換心的，起碼百分之七十是如此。請你對人類要有信心，不要因
為一些小事，而不肯原諒他人。試試看，再試一次，試著不要太計算，試著以德報
怨，好不好？
你的來信中，最可貴的一句話，就是━━我要好好的活下去。
好好的活下去，快樂是第一要素，胸襟是基礎，體諒他人，是有學問的另一種
解釋。如果培養這種觀念，人生是可以好好過下去的。
孩子，也許，你看了這封信，心裡不但失望而且氣憤，也可能對我，更有不滿
。可是我的良知不允許我寫下同意你觀點的話━━那叫迎合。迎合你，可以使你視
我為天下唯一的知己，而對你的人生，我卻沒有盡到勸告和開解的作用，那就不對
了。我不能欺騙自己，更不能欺騙你。
這封回信，你可能看了就撕掉，如果你不接受。但是起碼你必須看完一遍才會
撕掉，必有一些東西留在你心裡，撕也撕不掉，對不對？
好孩子，在你沒有改變的時候，請不要再來信，當你有了一點點不同的觀人觀
事的態度，我們才再通訊好嗎？
謝謝你這麼信任我，對我寫下了真誠的話，我很感謝你，真的。祝你好好的活
下去。
每天，看一下天空，看看那廣大的天空好嗎？
三毛上
真聰明的好孩子
三毛您好∶小時候我自卑極了，小小心靈就知道什麼是勢利了，寂寞的童年與
書為伍居多，本來就不好的腦子，塞進一些亂七八糟的故事後，更是退化了。
我看過坊間您的每一本書，因為沒有人比您更直截了當，更坦白的寫出自己，
讓我知道世界有人可以活得這樣自然，這樣的親切。
三月二十五日在彰化聽您演講，您說得真好，講到快樂時，我的心也跟著快樂
，說到悲傷事，您的語調令人心酸。
我最愛您的是∶您也愛人，愛一些平凡的人。您並不算是漂亮的人，但是接近
您，不由得迷上您那股特殊的氣質，那種氣質是教養、是修養、是發自內心的，這
種氣質能使人真正的“高貴”，能使人無論十八歲或八十歲都覺得美麗。
我知道您好忙好忙，可是忍不住還要寫信給您，告訴您一些話，想說的太多，
拿起筆反而不知道怎麼下筆，願您保重自己梁美華敬上美華∶看了你的來信，最使
我感動的一點，是你掌握了一場講演會中的特質。
我們聽一個人講話，勝於去看一個人長得是不是好看。我們聽一個人演說，不
只光是去看熱鬧，而是由他人的觀點中，汲取自認為對生命有幫助的東西，這才應
該是去參加的目的。
社會上，每一個人，每一種職業，在我，只有人格的高尚與否，而沒有工作的
貴賤。每一個人在這個世界上，都有不同的功能，並不只有知識分