望。
拖了這麼長時間，眾多文士之間也都十分熟悉，甄堯便在學府內開辦此次文宴。文宴的第一項，是在學府內進行，而為了增加不少趣味，甄堯特意出了點難題。
從學府中數百學生裡面挑出十人，然後讓眾多文士猜測，他們都是學什麼。在學府內呆了這麼久，各文士也都知道學府的教學，是分不同‘科目’的，這種方式似乎有些像孔子當年所提出的‘因材施教’，但卻又有不同。
“你且背誦一篇禮記。”為了分辨十位學生所學，這些儒士們就開始絞盡腦汁的問問題了。當然，孔融等老人家不會去湊這個熱鬧，他們只在一旁看著，時不時的對幾個作答的學生點評一二。
背完了禮記，又與之論辨，而之後又論韜略，在眾多成名已久的大能面前，毋極學子終究是掩藏不了身份，一個個的被報出他們的主修課程。
這自然是甄堯有意為之，如此多的大能齊聚，若是不讓自己學府內的弟子見識並收穫點東西，那也太對不起從後世而來的他了。何謂壓榨？就是要把這些大漢才俊們，利用到最後一分鐘，來創造出屬於他甄堯的財富。
文宴第一rì眾人都玩的盡興，十位學府內的jīng英弟子的表現，也讓眾人肯定了毋極學府的教學能力。其實這很正常，在孔融、胡昭、邴原等人的教育下，還不能成材的，那就有些對不起眾多老師了。
而第二rì，甄堯便帶著百文士離開城池，來到毋極地界的一處山間小溪，玩起了‘流觴曲水’的遊戲。而這一rì的安排，便是甄堯為鸚鵡造勢而推出的第二步。
酒水順著小溪往下流，停在誰面前，誰就飲酒賦詩一首，或當場做賦一篇。幾番輪轉，陳琳、徐幹、顧雍幾個小輩都有不俗的表現。而看到場面開始熱化，甄堯小聲的對身旁伺候的親衛吩咐一句，後者略微點頭，從甄堯身後離開。
第三百七十八章炒作之‘詠鸚鵡’
侍衛離開，甄堯在最遊開口道：“諸位，爾等皆為名揚大漢之輩，相互之間嘴不說，但心裡總想分個高下。常言‘文無第一、武無第二’，我等以文會，但相互切磋未嘗不可。”
此話傳入百人耳中，幾乎沒多少人會反對，年長的都是親甄堯派，年輕的哪個沒有傲骨？是以口頭連稱自己不敢，但暗地裡都開始摩拳擦掌，一個個的準備較量。因為甄堯既然這麼說了，那肯定會給出較量的方式。
“堯近rì，偶得幾隻靈鳥，諸公或許都曾有過耳聞，甚至見到過。”見無人反對，甄堯笑著拍了拍手，一旁便有不少侍衛前，手中都提著一隻鳥籠。
鳥籠中裝著的自然是糜貞從各地蒐羅來的鸚鵡，經過這幾個月的悉心照料，這些鸚鵡比野外生長的更具靈動神sè。時不時的學一兩句話，讓在座所有文士都為之暢嘆。
甄堯很滿意自己對各種局面的掌控力，開口道：“接下來，這酒樽流向何人，誰就以此靈鳥為題，做一首詩，亦或是做一篇賦，如何？當然，為了拋磚引玉，堯不才，願獻詩一首，以贊此鸚鵡之靈動，有了，諸公請聽：
牽弋辭重海，觸網去層巒。
戢翼雕籠際，延思彩霞端。倉促之作，還望諸公莫笑。”
這首詩，自然不會是甄堯自己所作，只是前世家中養過鸚鵡，也就順便了解了這方面的古詩，而這一首李義府的‘詠鸚鵡’，甄堯十分喜歡，也是他唯一記得的一首與鸚鵡有關的詩。
這是蔡邕首先出言力挺甄堯這個女婿：“伯高謙虛了，這首詠贊鸚鵡的詩賦，應屬品。”
孔融也點頭稱讚：“伯喈所言不差，好一個‘戢翼雕籠際，延思彩霞端’，讓融有種將此靈鳥放飛空中之念想。更為難得的是當場所做，難得，難得啊”
“堯當不得兩位大家如此陳贊，好了，堯詩賦已做，現在就看各位了。”甄堯說罷，開始在遊放下酒杯，而酒杯順著緩淌的溪水，逐漸往下流。
第一支酒杯，在七子中王粲的面前停下，王粲身為‘七子之冠冕’，文學修養自然一點也不比陳琳低，雖然身體差，總是一副病怏怏的模樣，但拿起酒杯一飲而下後，也就開口了。
“羽翼飛巒，山水所遊。隴西之靈，會與泉幽。炙烈嚴寒，曠難其舍。擇林遠就……………………羨聲慕容，百凰為衷。好音細流，思水難重。”一口氣瀟灑的吐出百來字，比起甄堯那種‘抄襲’，他這可是真本事了。
全篇講述了鸚鵡的特點與形態，而透過鸚鵡從隴西、蜀中等地，被帶來毋極，側面渲染了世事的無奈，但又在最後提點時間