校長還在沉思，站在那邊一句話都沒有說。趙立也坐在原地，開始仔細的琢磨。
說實話，校長的演示，給趙立上了極其生動的一課。雖然校長也說過，各人的修行方式不同，每個人的經驗，都不見得能夠適合其他人，但趙立還是從中學到了很多。
別的不敢說，至少，趙立已經知道了幾個層次不同的特徵。儘管這些特徵趙立自己都不敢相信到底是不是絕對的，但是，至少在自己心中，已經有一個大概的區分標準。
趙立不是好高騖遠的人，絕不會追求那種超越自己品級的東西。不過，有這種概念在心中，至少在修行的時候，已經有了一個方向，不再是以前的那種盲目。
但是，趙立卻想到了另一個問題，如果校長只是拿著一個似是而非的標準來誤導自己呢？畢竟傳統軍方和天才學校的矛盾已經不是一天兩天的事情，就算是自己對幾個學員另眼相看，但絕不是他一個人就能夠解決這兩方的爭端的。
想到這個問題，趙立很是有點不知道該怎麼辦，不過轉眼一想，自己算個什麼，只不過在軍中一個小小的中校，還不值得天才學校的校長親自出馬這樣的對付自己。自己這麼想，實在是有點小題大做，太把自己當回事了。
可是儘管如此，趙立還是發現了一些問題。校長如果經常性的給自己的學員進行這種測試的話，一旦這裡的學員們如果沒有像趙立這樣的堅持下來，那麼，心中必然會留下一個校長是無法戰勝的這樣一個心理陰影和暗示，以後不管他們如何的勤奮，如何的悟性好，資質佳，想要超越校長，幾乎已經成為一件不可能的事情。
校長到底是在學員面前樹立自己的權威，還是真的相讓他們感受一下更高層次的力量？不管是什麼出發點，但是學員們的未來幾乎已經註定了。或者，這就是校長說的可以取巧突破七級瓶頸的方式，但想要再次突破，就看那些學員們在以後的歲月中，什麼時候能夠領悟到校長也並不是不可戰勝的這個道理。
想到這裡，趙立還是隱約有些得意的，按照趙立當時的狀態，就算是校長再怎麼施加壓力，趙立也完全不會感覺到。也就是說，那種攻守的情形，趙立可以持續無限長的時間，除非校長出手。但能讓校長在動用了超九級力量之後還要出手的，趙立心中，校長已經不是攔在自己面前不可逾越的高山。
突破**周天的喜悅，似乎沒有想明白這個道理更加讓趙立開心。不過，趙立還是在等待校長思考的過程中，開始慢慢的補充自己經脈中似乎突然間枯竭了的真氣。**周天的真氣凝練，簡直到了一個匪夷所思的地步，將原來佔的滿滿的凝練之後的無名真氣，再行壓縮了差不多一倍。
趙立能夠清楚的感覺到，三個丹田之中，真氣已經不是簡單的真氣，而彷彿變成了一種粘稠的液體。儘管如此，趙立在動念間，這些真氣卻十分的聽話，圓轉如意，如指臂使，沒有一點阻礙。
校長這一次長考，幾乎用了一整天的時間。趙立也在旁邊，整整的呆了一整天。除了修煉，就是把玩那支新的警拐。越是把玩，越是能夠感覺到其中的神奇，似乎裡面還殘留著校長在使用真氣緩衝釋放其中內應力時候力量的流向，那種高手級的對力量的控制經驗，絕對能讓趙立一次又一次的驚喜。
“呼”，校長長長的出了一口氣，緊閉著的眼睛開始睜開。看到趙立的身影，校長十分不客氣的說了一句：“讓我看看你的身體內，到底是怎麼練習的？基礎健體術，不可能有這樣的功效。”
說著，不等趙立答應，人影晃動間，已經到了趙立面前。一伸手，抓起了趙立的胳膊，隨後，一道真氣迅速的進入了趙立的經脈當中。
這種感覺，卻和當年老監獄長的手法差不多，趙立已經不是第一次見識。不過，一向平靜淡定的校長，居然也作出這樣的事情來，而且還是不等趙立同意就做出來，實在是有些讓趙立意外。
但這也說明，趙立的確給校長帶來了很大的困擾，在趙立面前立威沒有成功，反而讓趙立給校長多了一個心魔，不能不說，趙立比起那些天才學校的學員們，還是有很大的不同。
校長的手很快，力量也很大，趙立被抓住，根本就沒有辦法反抗。既然這樣，趙立也放棄了反抗，反正校長想要看，自己也沒辦法拒絕。
“三個丹田？”校長的眉頭皺了起來：“你學過我們這裡的奠基功法？是她們兩個教給你的？”
“這個，不算是什麼特別的機密功法吧？”趙立隨口這麼一說，連帶的，也為李夢蝶和克芮絲汀開脫。要是她們