“挑戰？又來？”趙立也忍不住用了一個驚訝的語氣，隨即又明白過來：“那他這段時間肯定下了不少苦功。”
“我聽說，他一直在學校裡，纏著一些高階教官，甚至校長也指點了他幾次。”克芮絲汀作為趙立的秘書完全合格，當她知道李修遠要挑戰趙立的訊息之後，馬上就向學校那邊瞭解了一下李修遠的近況，所以才會知道的這麼清楚。
“讓他來吧！”趙立笑了笑，對自己的這個新兵戰友，趙立還是有一點佩服的。先不說他非要挑戰趙立的這點心眼問題，光是這種鍥而不捨的精神就很是值得趙立肯定，至少在這一點上，趙立追查劫獄元兇的心思和李修遠的這點堅持也算是不謀而合。這樣的人，趙立當然要給他一次機會。
李修遠一直在修煉，這段時間以來，李修遠彷彿變成一塊極度乾渴的海綿，瘋狂的從學習那些教官身上汲取著養分。原來李修遠就是一個勤奮刻苦的學員，在這段時間大家的刻意栽培下，李修遠更是有了一個長足的進步。
擺在趙立手上，李修遠曾經分析過理由，最後得出的結論是，自己只是一心一意的在修行武學上面的東西，但是，趙立卻是從監獄的一堆重犯身上，學到了各種各樣的東西。當然，上次擊敗他的手段，就很明顯的運用了心理學上的東西。
這讓李修遠很不服氣，自己並不是敗在武學修行上，而是敗在了與武學無關的地方。所以在他回到天才學校之後，就把自己的分析結果遞交給了自己的教官，然後，請求教官給他安排一個合適的修行計劃。
對李修遠的分析結果，天才學校也很重視。一個普通人，竟然在較量中擊敗了天才學校的學員，這本身已經說明，天才學校的某些教學方式出現了問題。在校長的默許和支援下，一群專門分析設計教學內容的教官們，給李修遠來了一個綜合的培訓。
李修遠是優秀畢業生，在他剛剛畢業之後，就已經達到了八級中段的水平，在經過趙立的挫折之後，李修遠簡直就像是瘋了一樣的修行，短短的幾個月時間，已經在各個方面的超強培訓下，進入了八級高段。進步之快，讓他的教官們都驚訝無比。如果撇開李修遠個人的資質和努力的話，那麼，最新的教學手法，也是一個很大的原因。
天才學校欣喜若狂，這種全新的教學方式是他們以前從來沒有想象過的。一直以為，系統的軍校教育加上最好的武學教育就已經構成了天才學校的風格，可是，他們忘記了，既然這些學員是天才，還是修行天才，那麼，實際上，最高效的促進他們成長的方式，還是軍中那些殘酷的特種部隊的訓練方式，這是經過幾百年的驗證之後流傳下來的。而且，全面的包括指揮，協同甚至心理學方面的教育，也是能夠大幅度提升整個教學質量的因素。
不過有些因素明顯是天才學校的教官們沒有考慮到的，例如，班韻嬋，康洪元，以及漢斯教授這三個人在趙立成長當中的作用。當然，他們就是有心，也找不到這種等級的教官。
對李修遠來說，這些什麼提升教學質量之流的都無所謂，最重要的是，自己要提高實力，在堂堂正正的情況下擊敗趙立。這是他加入天才學校後一直努力的理由，也是他天才學校畢業之後一直刻苦的原因。
“長官好！”當李修遠再次見到趙立的時候，趙立依然是前呼後擁的樣子。不過，李修遠注意到，趙立肩膀上的軍銜標誌，已經變成了少將。
這麼恐怖的升官速度，李修遠別說是見過，就是聽都沒有聽說過。本以為自己從一個新兵加入天才學校，幾年之後畢業就是少校，這已經是很快的升遷速度，沒想到的是，趙立從一個列兵開始，居然是也同樣在短短的時間內，達到並超過了這種級別。少將，比少校整整高出四級。
如果放在普通的軍隊裡面，這四級，足以花費一個家族有良好根基的人十年到二十年的時間。而趙立，居然就在短短的幾年內達到了這個高度。更重要的是，沒有人對此表示出異議，而且這還是在有人有心打壓的情況下造成的結果。如果撇開派系鬥爭的問題不談，說不定所有人都願意看到趙立升任更高的官職。
不過，上下級的壓力對李修遠來說並不存在，他和趙立算得上是老戰友，而且，一心要“復仇”的他，也不會在意趙立比他高了幾級，找他較量是不是合適。這點趙立很容易理解，好像從天才學校出來的人，一般來說，處理人情世故的能力都比較差，像克芮絲汀這樣的，一期當中也就那麼幾個，而且最近的幾期都到了趙立手中。
“空手還是武器？”趙立看著精神面貌已經完全不同