序，而你被暫時封存”
楊：“那是什麼？”
使者：“不懂就不必多問”
楊：“弟子誠心向仙，求仙人指點成仙之道”
使者“我的職責不允許，而且你的能量也不夠”
楊：“仙人能否指點一下我的前程”
使者：“你們的生命匆匆不過瞬間，談什麼前程”
使者：“不過，我借用你身體時，多少逸散了些能量給你”
楊：“我能用來幹什麼？”
使者：“這確實是個問題，以你們現在的文明程度，的確很難使用。”
楊：“求仙人另外恩賜”
使者：“有一部書，是你們的先人創作，我感覺頗為有趣，就將書的內容暫留在你腦中，待我離去時會將書收走，那時你學會多少算多少”
楊：“好、好，謝謝仙人，是不是修仙的仙書？”
使者：“不是，你們中有人稱為《武穆遺書》”
．．．．．．．．．
對話部分基本就這麼多，至於信的其他部分，讀來也沒有什麼價值，也就不再贅述。
這段對話把屋裡的人看得一頭霧水，但至少明白了一點，太平天國初期，東王楊秀清堪稱用兵如神，正是這個土包子竟然打得清軍落花流水，以至於清軍將領都不得不讚服，說“於行陣機宜，山川形勢，頗能諳習。雖不讀書，罔知兵法，然皆譎詐機警，逞其毒焰，竟能成燎原之勢”。看來答案就在這裡了，至於後來的軍事失誤，說不定就是楊秀清兵書沒有學全的緣故。
等大家都看過了信，自然各人心中都存疑問，但當時並沒有多言，因為還有一幅畫沒有開啟。
楊聰和古青松一人一邊，將畫卷展開來，只見的畫卷長１１米，寬３３公分，不知何人所畫，畫中的峰巒曠野，叢林村舍、漁舟小橋，或雄渾蒼茫，或推潔飄逸，都展示了江南翠微杳靄的優美風光。
我跟楊叔站在畫前，足足１０分鐘，也沒看出個所以然來。楊聰更是探過腦袋不合時宜的說了一句“好畫！”
結果被楊叔橫了一眼，向古青松眨眨眼，趕緊改口“好一張藏寶圖”
四個人都盯著畫卷研究了半天，還是古青松先開了口
“楊伯，楊聰把先前的事都跟我說了，我覺得咱們這麼看著這幅圖瞎猜地方，也不是個辦法，畢竟古人畫的東西不像現在的地圖，但我想至少這幅圖的作者是對著實景繪的，說不定他所處的方位就是我們要找的地方”
“你的意�