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搶劫案出不過地方派差役嚴拿差役明知其人也不敢去拿。
間有州縣認真辦事請兵會同武弁帶隊往拿那賊早已聞風潛身他處迨日久事緩又復回來依舊搶掠。此真心腹之患也。要除此患非派一二統帶武員帶領得力兵勇將探明賊窟四面圍拿不使漏網。然此事非奉旨不易辦也。"；安公子聽朗山說的這一番話真是明白曉暢洞見隱微連稱："；先生所說一點不錯目下只有靜候都中信來再商量入奏。而今且放這些觀風生、童。
"；忙催著師爺們把卷子看好了親自重閱一遍詳定甲乙。也有照舊的也有改過的。
閱定後遂案傳見前十名面領獎賞。第一名是歷城縣廩生姓陳名鼎年紀三十餘歲。文章作得飽滿精神字也寫得好。第二名姓梁名兆先是府學增生。
第三名姓牛名登榜是德平縣附生。學臺案後先傳見學老師隨後傳見這十名考生。那陳生等十人蒙學臺考在前列心中歡喜。謁見之時十個人一同拜見跪了下去拜了四拜。安公子受了兩禮忙即回禮起來讓座逐一細問年歲勉勵了一番命人將獎賞取到。除膏火銀兩外還有筆墨書文按名次分給每人又給了一本《聖諭廣訓》囑咐他們逢朔望日在廟宇中講給人聽諄諄勸他一番。
那些士子無不佩服感激拜謝而散。
這裡省城觀風考畢府就請懸牌出棚考試。那時正屆歲暮安學臺對府縣道："；今年歲暮除夕在即止好明正出棚考試罷。"；府縣答應下來靜候明歲行文通知各屬辦考。這且不表。
書中要說安老爺了。那老翁自從兒子出京後在家無事閒中看看書隨意散步莊園左右玩玩山林景象。心中雖說惦記兒子好在山東路近資訊常通；自從出京後已接過兩封家信已知同鄧老翁親訪李素堂不肯出山薦了顧朗山不日可以到館老爺早放了一半心。隨後又接著到省之信何日接印現在觀風考試云云。那一天又接了一信從頭細看才知山東盜風日熾士風不難改變要想除暴安良卻不能兼顧考試；若專意膺學使之任那整頓風俗就不能兼顧了。據幕中老友同衛方伯所言非奏明大概情形請旨訓示事關君國民生卻不能替中丞掩飾一切。安老爺看了信不得主意趕緊進城打聽。烏大人那日在城內有事不下回子忙去拜會。烏大人聽說老師駕臨忙迎接出去。他二人要商量安公子出奏之事各樣議妥信。且聽下回分解。
………【第四十四回 寫回書指示門生 談往事憶及傑士】………
話說安老爺因接了安公子家信不得主意因此來見烏大人。那烏克齋正因為接了門生一封密信要他指示方略一時難以回答。這個當兒偏偏老師光降克齋不勝之喜忙請老師進來。施禮已畢讓老師上坐一旁陪坐長談。那其間是安老爺先開口道："；驥兒前日有信來述及山東近來盜風日熾非旦夕能除。聽衛方伯與幕友之言擬上摺奏聞請旨分別辦理學臣恐難兼顧。我今日特地來與老賢弟商議究竟這樣奏章上得否？乞老賢弟斟酌賜示。"；克齋道："；老師明見！龍媒非喜事之人苟非萬不得已焉肯舍易而取難？此皆由他一片忠心為國足見老師平日庭訓移孝作忠不辭勞苦。果能照此一奏整頓一番則山東之盜風白息龍媒之忠悃必傳。據門生看來不過兩三年內山東必大有一番起色也。門生擬即付回書令其奏。
至蘇中丞素來膽小非任封疆之人。大約奏入聖上必有以處之無煩老師過慮也。"；安老爺聽了這話與自己之見相同點頭應允。辭別回家忙寫了回信信中雲："；烏老師以為可奏盜風既如此猖獗焉有不辦之理？
奏摺須說得婉轉要替撫臣預留地步。"；將信寫好隨即寄去。
那時安太太也看了公子的信一半懂得一半不十分明白。
細問安老爺才知道是要整頓風俗除暴安良但是盜賊嘯聚山林人數不少非用兵不可。幸虧鄧九公薦得有四個人都有本領大概去拿強盜也不致費力。想山東有名的強盜