人的行動效率大增。
很快，張忘的構想便得以在這些中層官員的輔助下推廣至整個營地。許多人行動起來，迅速分級構造了一個全新的營地體系。
第123章：營地體制
（） 按照張忘的設想，營地被劃分為三個類別的成員。一類是軍人，無論之前在河陽鎮是職業士兵還是民兵的青壯年全部被張忘編入了新的軍隊當中。以那些jīng銳士兵為骨幹，直接組建起了一支五千多人的雜牌軍。
說是雜牌軍其實一點貶低的意思都沒有——事實上，這支武器裝備落後，戰術訓練更為落後，甚至連軍裝都不統一。年齡跨度更是從五十老漢到十三四歲的半大小子都有的隊伍簡直是雜牌中的雜牌部隊！
軍隊的級別張忘也做了重新劃分。
在他看來，在喪屍橫行的末世裡軍隊要面對的敵人與末世前的飛機導彈完全不同。那種十一二人一個班，細分為各種小組的配置已經不合時宜了。畢竟在末世後面對的敵人多是近身搏殺的喪屍和人數眾多，幾乎沒什麼裝備和軍事素養的暴徒。
所以，在仔細考慮並且聽取了底下一些軍官的意見後，張忘決定以20人為一個班，配備正副班長和一名班指導員。
班長負責平rì裡的指揮、訓練、與上級的聯絡等工作。通常膽大勇猛，各項能力較為優秀的青年擔任。
副班長負責輔助的指揮、訓練等工作。通常由較為年輕，比較被上級看好的年輕人擔任。
指導員——張忘承認在考慮這個職位的名稱上有些偷懶了。但其工作卻是十分的重要！
在如今的情況下，無論是平rì訓練生活還是出外作戰，以營地的資源和行政能力都不足以有專業的後勤、炊事、醫療等隊伍隨行。
軍隊的後勤補給能力被瞬間拉回了古代……不，其實是比古代還要簡陋的時期。
如果不想打的正激烈，卻發生了子彈打沒了。行軍到一半卻發現糧食不夠吃了的情況……指導員這個職位就排上了用場。
在張忘的設計中，各級指導員與部隊正手平級，雙方只有互相監督的職責，卻沒有上下級的關係。
班指導員負責本班的後勤、思想指導和統計戰功，向上級彙報的多重職責。既要管理好本班的武器彈藥、糧食藥品、戰利品和戰功統計，也要時時對戰士進行思想指導工作。讓隊伍�