幫忙，並且先期運來一批頭盔讓711研究所的技術人員們跟著研究的時候，婁北風還有些不滿：現在國際上的技術狀態就是這樣，國內還有什麼人能比自己搞的好的？就算有幾個，人家都在頂尖的實驗室裡，誰會來搞遊戲頭盔？
懷著疑惑的心理，婁北風試用了一下頭盔——他不得不承認。這個頭盔的感測技術，就是比自己設計的那個虛擬艙好——其實他自己知道。虛擬訓練艙的外殼，不過是一個噱頭，裡面的那些類似於全身虛擬裝備的東西才是重點，這個虛擬訓練艙只是讓訓練者更舒服一些。
那麼這個頭盔是怎麼實現感測更加逼真、擬真度更好的呢？
婁北風很不解，他的求知慾很強，甚至不惜專門向領導申請，把其中一個頭盔給拆解掉，但是並沒有找出原因來。
今天林棟過來，他是真的想看看林棟是怎麼搞——雖然他看到林棟的第一眼就在懷疑，這個虛擬頭盔是不是他搞出來的——自己已經被稱為這一領域的天才，才三十多歲就已經有這麼好的成就，而面前這個年輕人不過二十二三歲，聽說還是學歷史的，就算從小學開始和計算機軟體接觸，也不可能這麼年輕就有這樣的成就吧？
有了這樣的主觀想法，婁北風對林棟的觀感便不那麼好了。至少他看林棟的目光，總是帶著那些審視。林棟對青龍系統的好奇和意外，更讓他確定了，這個年輕人，恐怕不是這個頭盔的真正發明者！
所以，當林棟看到虛擬訓練艙開始笑的時候，有著強烈的自尊心的婁北風坐不住了，忍不住問道：“你笑什麼？這模擬訓練艙有問題嗎？”
林棟雖然只有二十多歲，但這一年多來，經歷的不少，隨著閱歷的豐富，加上見的人多，還有百科全書可以參照，林棟對於人心看得很透，這位研究員一過來，從那個表情和眼神，林棟大約已經知道他想說什麼了。
“我笑這模擬訓練艙是虛有其表！”林棟並沒有留情，直接開口說道：“原本我還以為這虛擬艙是貨真價實的，開啟一看才知道原來不過是這樣！”
林棟的話音落下，原本略有些吵鬧的實驗室，突然變得安靜下來。
語驚四座！
這話說的有點太絕對了吧？
婁北風雖然人比較傲氣，但實力水平，特別是虛擬現實技術方面的水平在整個711研究所都是數得著的，加上成就不少，取得的榮譽也很多，平時算是研究所的一寶，不少老研究員都很順著他，所以養成了傲氣的性格。目前第二研究室最核心的專案就是虛擬現實技術，雖然分了空軍、陸軍等幾個專案組，但領頭的就是婁北風，現在他被林棟這麼一個小年輕給“奚落”了，其他人直接就愣了，有些人面色不悅，目光也不善起來！
就連一邊的陳倩，也覺得林棟說的過分了。
反倒是引著林棟進來的蔡華，饒有興趣的看著林棟，雖然和林棟接觸時間不長，但從上午的那件事看來，林棟並不是一個張狂的人，他既然這麼說，肯定有原因！
林棟彷彿根本沒感受到其他人的情緒變化，繼續說道：“我不知道你們的研究水平仍然還停留在二代半的水平，既然是這樣，那就讓我給你們好好普及一下虛擬現實技術的常識吧！”
說到“常識”兩個字，林棟故意加重的語氣，彷彿在教一些外行一樣。
這還真是打臉！
ps：感謝書友lojun的讚賞，感謝大家的支援！（未完待續。）
第四百零一章 此中有深意！
“虛擬現實技術又稱為靈鏡技術或人工環境技術，是一種數字模擬技術，它採用計算機技術為主的多種資訊科技和其他高技術手段，在特定範圍內生成一種能夠融合人的視覺、聽覺、觸覺和嗅覺於一體的逼真的三維人工虛擬環境，使用者透過特殊的裝備可以將自己‘投射’到環境之中，透過虛擬感測裝置，可以與環境互動。”
林棟摸著虛擬訓練艙侃侃而談，真的開始“科普”起了虛擬現實技術的“常識”。
“虛擬現實系統一般有三大特徵：沉浸性、互動性和構想性。沉浸性是虛擬現實技術的核心，互動性是要求，構想性則是目的。”
“這些不過是最基本的知識，根本不需要你來講！”對虛擬現實技術很的研究的婁北風原以為林棟會說出多高深的知識，沒想到他說起來的，是最基本的常識，不由得嗤之以鼻，“你能說點有用的嗎？我們都造出了虛擬訓練艙和訓練裝備，怎麼可能連這個都不清楚？”
婁北風的話音剛落，一個弱弱的聲音響了起來