些原因。他的分配被取消了。
“操什麼心？社會主義國家餓不死人。咱們都是正兒八經地大學生，還愁找不到工作？”
劉晨卻是不以為然。他是吳濤高中時的同窗。一道考進了北京的學校。吳濤常笑說，他這位同學，是個典型的樂觀派。
於大偉曾經好奇的問：“什麼叫樂觀派的人？”
“這個……就像茶壺一樣，屁股燒得紅紅地，他還有心情吹口哨。”據說，劉晨的父親是某個城市的實權人物，早已經為兒子踏上仕途鋪好了路。因為這場突如其來的事故，所有的打算都落空了。
學長的家在大城市，條件是他根本不能比的，都因為工作的事憂心沖沖，於大偉頓時感覺到了生活地壓力。
他是成年人了，兒時的玩伴，小學和中學地同學，都談了朋友，有的已經結婚了，父母的期望，還有鄉親們的關心，像一座大山，沉甸甸壓得他喘不過氣來。
這個時候，他收到大山的信。
對他這位同學，於大偉是很佩服地。他在北京上學兩年，交到地朋友不多，但都是可信服的好朋友。大山幼時地坎坷，他自己說的不多，卻也沒有刻意隱瞞幾位交好的朋友。
想起這位同學的經歷，於大偉忍不住責備自己。無論如何，還是要抱著認真的心態學習和做事，他是男人，又受過高等教育，不管怎麼樣，也要站直了，不趴下，人還有吃不了的苦？
好友的助學計劃，為他的生活開啟了另一扇窗。過去，他也犯了一個形式主義的錯誤，說得多，做得少，從前不覺得有什麼不妥，現在和大山一比，忍不住就覺得慚愧。文人尚清談，容易於口舌上計較，常常忽略了腳踏實地做實事，這才是根本。
只有五十個名額，看著不多，光他們村裡，大大小小上學的孩子和失學的孩子加起來，就不只這個數。可這五十個名額，好友說得清楚，他會長期支援，從小學到大學，基本的生活費和學費都由他負責。
“個人的力量，終究有限，我能做的，就是希望一些品學皆憂，有機會踏進大學校門的孩子，不致於因為家貧失去上學的機會。大偉，我願意提供這個機會。你說過，你之所以能成為家鄉第一個大學生，因為你的中學時代，接受了很多村裡鄉親的無私幫助，也因為，有很多和你一樣聰明肯學的孩子，他們過早的被迫承擔起生活的責任，從此與學校無緣。有時候，我自己想一想，也覺得痛心，一個好孩子，自己再努力，終於也要向現實和貧窮低頭，沒有人肯給他們一個可以改變命運的機會……大偉，你的為人，我相信。一個人，從苦難中走來，卻沒有喪失對生活的熱情，仍然保留著本性中的純樸和善良，所以，我相信你會做好這件事。如果情況允許，請把幫助的範圍擴大。儘可能幫到一些真正有希望的孩子，拜託了……”
於大偉拿到這封信，想了很多，也想了很久。
這是一件好事，一個善舉，大山說這件事，悄悄做就好，不希望被張揚出去。於大偉覺得有道理。
他地親戚，還有曾經幫助過他的鄉親，家裡也都有孩子，有些孩子也面臨失學，在徇私不徇私中，於大偉掙扎了很久。手裡握著一個希望，他也是有私心的普通人。很想優先照顧到自己認識的人。
最終還是放棄了這份私心。大山說得對，接受教育，是很多孩子改變命運的機會，尤其是這個機會，不是短暫如曇花一現，以大山的為人和經濟實力。他會貫徹執行自己做出的承諾。也就是說，只要個人肯努力上進，就會在生活有保障的前提下，最終踏進大學地校門。這對貧困地區的農家孩子來說，是做夢都渴望的好事，於大偉想，他不能因為自己的私心，葬送掉這份希望。和朋友的信任。下定了決心，於大偉就忙開了。
正值暑假。孩子們都放假了。他就跑學校，大大小小的學校，包括小學和中學，路近的用雙腳走，再遠些地就借一輛腳踏車。或者搭人家的牛車驢車。
鄉下沒有北京城的柏油路。黃土地，早起的時候有風。塵土飛揚，走在路上，常常被風吹的一口沙，像個泥人。中午的時候，大太陽又烤人，路上難得遇到遮蔭地地方可以歇腳。
很辛苦，可是於大偉心裡充滿了希望，反而覺得幹勁十足。他去學校，跟值班人員瞭解學生的情況，打聽到學校老師的住址，一家家跑，儘可能詳細的多知道一些資訊。他背個揹包，隨身帶著筆和本子，打聽來的情況詳細都記到本子上。他把可以選擇的孩子，在名字下做了記號，又一家家拜訪，跟那些孩子談心。
從前，他也是這裡