很及時，等餘熱散了，挑破了水泡再塗些膏藥慢慢就好了，不過洗臉的時候可要小心點了。
梁樂予走到教室門口，不敢進去。
“怎麼了？”
“我這個樣子……”梁樂予擔心的說。
“又沒毀容，放心。校醫不也說了，過幾天就會好。”
梁樂予小心的摸了摸臉，哦了一聲。
進到教室，大家都安安靜靜的誰都沒說話，看到梁樂予回來了班長說班主任讓她去一趟。
顧惟沁想了一下也跟著去了。
班主任在辦公室，進去後看到清泉和那個女生。顧惟沁走在前面，跟老師說：“校醫說了，梁樂予沒什麼大問題。過幾天就會好了。”
班主任是個女老師，這是第一次帶班。遇到這樣的事明顯氣得很，看到梁樂予有些偏紅的臉還有水泡對清泉的氣消了不少。
“那就好。說說吧，這是怎麼回事？”
被打的女生——褚良指著清泉搶先說：“是她先動手的。”
“你先罵人的，還用熱水潑梁樂予。”
“那我也沒有打你。”
“你動她就是不行！”
“吵什麼吵。”班主任拍桌子說，“不管怎麼樣，你們兩個人鬧的太大了，這件事教導主任說了，要請家長來，必須記大過。”
聽到記大過，梁樂予立馬說：“老師，褚良她罵人罵的太難聽了，清泉聽不下去才幫我出頭。可是清泉不是先動手的，褚良用熱水潑了我一臉，清泉才忍不住打得她。我們沒有先動手得。”
“是這樣嗎？”
這麼多人作證，褚良推也推不掉。點點頭認了。
班主任看了看她們，然後說：“不管怎麼樣，你們在教室裡打架鬥毆就是錯！而且這件事已經驚動教導主任了，估計校長也知道了。處罰不會輕得。”
梁樂予瞪著褚良，她無論如何都不能讓清泉記過。
下午清泉的爸爸來了，順便還帶來了梁樂予的哥哥。清泉的爸爸清喻尺先看了一眼清泉，然後看到梁樂予臉上的水泡，心疼的問：“疼不疼？”
“不疼了。”
“爸，你沒看到當時，那麼熱的水潑在小予的臉上，小予的臉當時就紅了。”
“那你就打人？”清喻尺恨鐵不成鋼的說。“你不會等以後有機會再陰她嗎？”
清泉想了一下，說：“……可是那不解恨啊！不如直接揍她一頓讓她記得更清楚。”
梁樂青推了推眼鏡，鏡片反光，說：“小泉，你不瞭解。背後陰她是你想怎麼玩就怎麼玩，當面對打，你是爽了，可是卻是兩敗俱傷。”
清泉受教，說：“哥哥說得對！”
梁樂予不自覺的退後一步，這些人真可怕。
清泉的氣勢都是跟家裡人學的，同樣是家長，褚良的父母來到是各種賠禮道歉，認錯態度很好，可是清喻尺和梁樂青認為自己是受害者，氣焰囂張的很。（。pnxs。 ；平南文學網）這件事本來就是褚良錯在先，她家姑娘就算揍了你，你也只能認了。
是的，清喻尺認為清泉有一件事做對了，那就是對方先動的手。你說錯？來來來，都過來看看梁樂予的臉，都燙出水泡了！這要是不小心毀容了怎麼辦？
什麼？是梁樂予不小心先燙了褚良？你把褲子挽起來，看誰的嚴重？梁樂予當時就認錯道歉還表示送褚良去醫務室的，可是褚良是怎麼說的？一個小姑娘家家的居然罵人，還罵的那麼難聽。這究竟是誰的錯？
教導主任說，不管怎麼樣在教室裡出現打架鬥毆事件，雙方都有責任，必須處分！
必須處分？清喻尺把梁樂予往教導主任面前一推，說：“打架鬥毆？我認為這件事更嚴重，分明是暴虐事件！平常的打架鬥毆你一拳我一腳，可是這是怎麼回事？我閨女好好的來上學，居然就被滾燙的熱水給燙了，還是潑在臉上的，你們學校是怎麼做學生心理輔導的？校醫肯定的說不會留疤嗎？如果留疤了，是不是就是毀容了？這樣嚴重的事只用’打架鬥毆’就能一筆帶過嗎？我倒是要找一下教育局，看看他們是怎麼監管學校的！”
梁樂予什麼時候變成清喻尺的女兒了？教導主任忍了忍說：“你先冷靜一下。學生一起相處，磕磕絆絆的也是常有的事。怎麼就一下子提升到暴虐事件了。”
“磕磕絆絆？今天只是一瓶熱水，如果哪天變成硫酸了，是不是她也會往我女兒的臉上潑？我完全有理由相信她會！”
“當