，“你相信我嗎？”
“當然不信。”他斬釘截鐵地說。
我很鬱悶。我走進辦公室，走到梅老師桌前，儘管徐老師在對面坐著，儘管有過前一次的對話，但我心裡太憋悶了，我需要一點清新空氣，我問道，“梅老師，假如我這次考得不錯，你會相信我是憑自己的實力嗎？”
梅老師看看我，自然而優雅地點點頭。
我又說，“梅老師，記住你的話，我已經決定了，不管我考得怎樣，期中後我都去你班。”
梅老師一愣，說，“梅老師只是開玩笑，你怎麼當真了？”
我猜梅老師和其他老師一樣，總以為學生都願意呆在好班，而我肯定能留在好班，所以就隨意和我開開玩笑，沒想到我真的要去，像我這樣的學生，很有可能就是麻煩，所以梅老師也不免擔心。我笑著說，“我不管你是不是開玩笑，我反正當真。”
徐老師在一旁充滿嫉恨地看著我，他會不會懷疑我和梅老師不乾淨？要是真和梅老師不乾淨，那也令人嚮往啊，因為家裡的美色也許從此離我而去了呢。2470
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！！！！期中考試結束了，我雖然相信自己考得不錯，不進倒數第一，或者說不進後十名，都沒有問題，但能不能進入前一半，我一點把握也沒有，畢竟這個班實力超強啊，現在我只寄期望於，好學生考簡易題，容易粗心，這是多年的經驗。這兩天，我越想，越覺得這個賭對我太重要，老實說，我現在都覺得，我要輸了，我根本做不到踐行諾言，那怎麼辦？我現在敢不信誓言？
我只有耐心等待。不過，有一件事我不等，考完試，我捲起書包直接就進了梅老師的班級。我也不去找校長，反正他們都認定我很特殊，我就乾脆特殊給他們看。
秦老師很不好意思，找我道歉說，“萬同學，”她一直不習慣叫我萬人厭，“秦老師沒有趕你走的意思，你可以留下來，秦老師會相信你。”
我搖搖頭說，“我離開，是想讓自己輕鬆一點，和這次考試沒有關係，再說，你秦老師不還教我數學嘛，我會一直尊敬你。秦老師，你要有事，比如我以前說過的，你要不想做老師，工作我包了。”
秦老師笑著說，“謝謝了，不過，我喜歡做老師，這輩子就這個命了，看來我沒有什麼要你幫忙的，你好好學數學，就算幫我忙吧。”
我點頭離開，知道秦老師這樣要強的人，一般不會找學生幫忙，不過連秦老師也沒有想到，她後來終究要找我幫忙，當然這是後話了。
進了梅老師的班級，自然免不了要介紹一番。當然，梅老師班多數同學已經知道我的名字，可梅老師依然介紹說，“同學們，我們班轉進一個名字極為有趣的人，就是大家知道的萬人厭同學。”
全班都笑起來。
梅老師繼續說，“大家來猜猜看，家長給孩子起這樣的怪名字，出於什麼心理？你們知道梅老師一向對心理學感興趣。”
被這麼一引導，學生們紛紛猜測起來，我心裡暗暗叫好，這麼一來，同學對我名字的好奇得到發洩，也就沒有興趣再拿名字來打趣我了。
最後，梅老師總結說，“是的，就像有的同學所說，這樣的名字背後，一定有某種迷信心理，希望被萬人作踐，來消除某種災難的想法。但是，同學們，你們有沒有想過，這樣的名字背後其實還隱藏著某種自信？”
全班同學啞然，因為各種猜測裡絕沒有人提到自信的問題，“是的，是自信。”梅老師接著說，“大家想想，你的名字要是這樣，你會怎樣？”
同學又亂說起來，有說“我會去跳樓”，也有說“我再也不出門”的，也又說“要和老爸老媽翻臉”的等等。總之，沒有人願意起這樣一個名字。
梅老師又接著說，“你們不願意起這樣的名字，你們家長也不會，或者說也不敢給你們起這樣一個名字，怕你們會被嘲罵，並因此而心理扭曲。可萬人厭同學的家長不怕，為什麼？只有一個解釋，他家有足夠的東西可以培養他的自信，而不至於為了這個名字而自卑。”
大家聽得很出神，我則有點不高興，我進這個班本想平平安安做個普通學生，而梅老師上來就非要給我個不普通。只聽梅老師繼續說道，“恰好我教過萬人厭同學的表姐，知道他家的一點情況，他家已經多代單傳——當然指男性，他家是個古老而富貴的家族，這個大家也已經有所耳聞，萬人厭將是這個家族的繼承人。梅老師說句俗氣話，你們要是和萬人厭同學關係足夠好，