範圍內所做的工作，在他的日記裡有一點記載。例如，他曾到天津去考察新劇，曾去選擇開闢公園的地址，曾去視察國子監及學宮的古文物，曾主持籌備全國兒童藝術展覽會，曾參與籌建圖書館的工作。
教育總長蔡元培很重視美育，甚至提出“以美育代宗教”的主張。他也知道魯迅研究美學和美育，富有心得，希望魯迅在這一方面多做一些工作，這也正是魯迅願意做的。在《###編纂處月刊》第一冊（1913年2月）上，魯迅發表了《擬播布美術意見書》，向讀者介紹一些有關美術的常識，提出了主管機關在這方面應有的設施，包括設立美術館、奏樂堂、保護古建築和文物等等事項，許多都是社會教育司職能範圍內的事情。
從他的日記裡可以看到：一連好幾個星期，他到夏期講演會去演說《美術略論》。有一次正逢大雨，他冒雨前往，而聽眾卻為雨所阻，一個也沒有來。
魯迅在###社會教育司任第一科科長，分管博物館、展覽會等項事務。這次全國兒童藝術品展覽會就是他主持籌備的。
在官場上，方針政策常常是依“長官意志”而轉移。1912年7月蔡元培辭去教育總長職務，由次長範源濂接替。這時舉行的臨時教育會議在討論教育方針的時候，竟決定刪去“美育”這個專案。魯迅在7月12日的日記中說：“聞臨時教育會議竟刪美育，此種豚犬，可憐可憐！”
###是個很閒空的衙門，經常的事務不多。職員們上班，常常只是喝茶、�