個本能力量。鍾教授所說的“感悟存在”，向懷軍是聽到了的，他並不瞭解感悟存在的意義，但是這句話卻好像自動地一頭扎進向懷軍的精神中，並且加入了對那本能力量的控制。瞬間向懷軍陷入了恍惚中，意識一片混沌。少時清醒後，他發現精神已經遊離於體外，並且他已經能夠控制精神的力量了。
向懷軍對呂紅說了這些經過。呂紅聽得一頭霧水，不解其意。
晚飯後，呂紅拉著向懷軍到自己的房間，繼續詢問：“那你就是不知道練習的方法咯？那你平時是怎樣練習的？”
“我就是運用，越用越熟練，而且還會增加力量，還會發現別的方法。”向懷軍回答道。
呂紅想了想，然後說道：“今天算了，問你也說不清。不過你以後一定要想辦法教會我，好不好小軍？”
“放心吧，姐姐。我會想辦法找出學習的方法和練習的方法，然後告訴姐姐。”
“嗯，算你有良心。”呂紅無奈地說。頓了一下，呂紅接著說道，“不過我跟你說，向媽媽很快就能回來，但是你不要把你今天在學校看見的事情對別人說，誰也不能說。聽見了沒有。”
“好的。姐姐你還不知道我嗎，我對誰也不說。”
姐弟倆就這樣嘀嘀咕咕說著話。這時，外面有人在敲呂紅房間的門，呂紅馬上跳起來去開門，進來的是呂媽媽。
“媽媽。”
“媽媽。”向懷軍也叫到。
“哎。”呂媽媽答應道。“小紅，今天晚上小軍在哪裡睡？要不然你和媽媽睡，小軍和爸爸。”
“不，媽媽。我還要和小軍說話呢，都兩年沒見了。”
“小軍已經長大了，你女孩子家的怕不方便吧。”呂媽媽說。
“有什麼不方便的，以前不都是我和小軍在一起睡嗎？媽媽你就別管了，我和小軍在說事兒吶。”
“那好吧。”呂媽媽見管不了女兒，就出去了。“你們早點睡吧，別搞得太晚。”
“放心吧，媽媽。”
“姐姐，你幹嗎參加紅衛兵？紅衛兵盡做壞事。”
“你懂得個屁。你看要是我沒參加紅衛兵，沒當司令，今天能救向媽媽嗎？”
說話間，呂紅打來一盆洗腳水，坐在椅子上開始洗腳。向懷軍一看，也到盥洗室去洗漱。洗漱完畢，向懷軍回來發現呂紅腳還在水裡泡著，人卻睡著了。向懷軍就伸出手去摩挲呂紅的臉，見呂紅沒有反應，向懷軍就又去親呂紅的臉蛋兒，然後又大著膽子親呂紅的嘴唇。忽然，呂紅伸出手摟住向懷軍的脖子，舌頭也伸進向懷軍的嘴裡攪動著。向懷軍有些害怕了，忙縮回頭。
“姐姐，你累了，我幫你洗腳吧。”說著，向懷軍就蹲下幫呂紅洗腳。“姐姐的腳像兩個白蘿蔔，真好看。”
“胡說，白蘿蔔有什麼好看的。”呂紅嗔怪道。“好了好了，我洗好了。”
“那像什麼好看，難道像兩個豬蹄兒？我最愛吃豬蹄兒了。”
“小傻瓜，你愛吃什麼我就要像什麼啊，那你要是愛吃牛肉，難道姐姐會像牛不成？”
“姐姐像仙女。真的。”
呂紅心裡美美的。她知道，向懷軍一直拿她當仙女姐姐看。有一段時間，向懷軍乾脆就改口叫她仙女姐姐。兩個人從小到大，兩小無猜，形影不離。記得呂紅剛上小學一年級的時候，向懷軍就跟著呂紅到學校，也不去幼兒園了，上課的時候，向懷軍就在呂紅的教室外面玩。有一次，呂紅正在上課，忽然教室外面傳來向懷軍的哭聲。呂紅一聽，也不管正在上課，立即衝出教室，發現是一個校工在驅趕向懷軍，還搶了向懷軍的兩個玻璃球。呂紅一看就火了。一步衝到那校工的面前，兩手叉腰，圓瞪雙眼，一腳踢到校工的腿上。“你敢欺負我弟弟，看我叫我爸爸把你抓起來。”校工一聽這小丫頭氣勢十足地這樣說，就知道是高幹的子女，不免心生畏懼。這時呂紅的班主任走過來，從校工手裡拿過玻璃球還給向懷軍，揮揮手讓校工走了。
後來，向懷軍就不去呂紅的學校了，但是每天總要坐在呂紅的家門口等著呂紅放學。呂紅做作業的時候，向懷軍就坐在旁邊看著呂紅，也不說話。兩年前向懷軍的父母調離部機關，要遷到B市的時候，姐弟兩人抱頭痛哭，說什麼也不要分開，搞得最後向民久將向懷軍的戶口落在了呂紅家，並且答應每年都讓向懷軍回北京讓姐弟倆團聚。姐弟兩人血緣不同，但兩人的關係不遑親情。這種關係，連呂紅的父母也不得不承認。
“也不知道他們兩個是投對了胎還