只是目瞪口呆地看到，一個他們再熟悉不過的東西（石磨），在那個大水車的帶動下，才緩慢地啟動了一會兒，就流暢而飛快地轉動起來。
還能這樣？
還可以這樣的！
歐文等人，小伯格等人，其實尤其是羅琳等婦人，一個個面目呆滯。
“小弟，以後拉磨可以不用人了的？”半晌之後，歐文才略回過神地轉頭對方天說道。
“你說呢？”方天微微一笑，“為什麼現在不試一下？”
試！
當然要試！
羅琳等婦人，早已是躍躍欲試了。
拉磨其實不費什麼力氣，小孩都拉得動，但再怎麼不費力氣，總是需要人來拉，而且，大院裡的那石磨，哪有這麼大？哪有這麼快？
用這個磨，磨出來東西會是什麼樣的啊？
羅琳等婦人止不住地這般想著，而在方天說的“為什麼不試一下”之後，很快地，一整袋的小麥被扛到了這邊。
因為大院眾人就打算在這邊安身一段時間的，所以小麥什麼的都是現成的。
這個石磨其實和大院的那磨有少許不同，當然，不是指大小方面。這個石磨同一個面上其實分了好幾層，從外到內的紋路是由深到淺，保證磨出來的粉絕對精細。
為了方便，進糧口在中間，但是從中間放入糧食之後，卻會由內部的空間下滑到石磨的四沿，然後在轉動中，被研磨的麵粉會從邊緣一點點向中心移動，直到最後，再從底磨的中心下方漏出。
而在漏出口，方天還加設了一個東西，不過也就是體驗版的。
石磨上方的進糧口很大，歐文提起小麥袋，在方天的示意下，直接把約摺合前世一百多斤的小麥，緩緩傾倒了進去。
在小麥的倒入過程中，石磨的轉動沒有一點遲滯。
在場中大小眾人的目光聚集之下，很快地，大片大片的麵粉從石磨下方掉出，落入早就放置在那裡的大木盆中。
然後……
先是一聲驚呼，接著是好幾聲驚呼，再接著是好些小傢伙驚奇的叫聲。
“怎麼是白的？”（未完待續。。）
第二卷 安居樂業 第七百一十九章 長琴，高臺，及一系列計劃
大清早的，吟遊詩人們便忙碌開了，兩條河道邊，各路故事紛紛上場。
不同於昨晚，方天現在倒是看出點苗頭來了，敢情這些吟遊詩人也分了好幾路。
那些年老的，多半神態悠閒，職業素養豐厚，而其聽眾，也多半是魔法師。武者們則顯然更鐘情於那些慷慨激昂的有力講述。至於講給普通人聽的那些吟遊詩人，就自由多了，不管他們怎麼講，總是能引起一陣陣歡笑與掌聲。
而這些故事中，十有**，都有著“神之子”的身影。
要麼神之子充當著主角，要麼神之子充當著主角的老師，而且是被主角隨喚隨到的那種，就比如說主角有難，兩手朝天一拜：“吾師！”
下一刻，神之子就神出鬼沒，不，拉風登場了。
拉風你妹啊！那是老師，不是主角的召喚獸好不好！你見過誰家的老師是這麼當的？
方天相信，這樣的故事絕逼不受魔法師們的歡迎，而事實上也確實如此，聽到這種講述的魔法師，要麼微微皺眉，要麼無聲離席，轉換陣地，到另一個場子。
但是武者們和普通人喜歡啊，每當這樣的情節出現，四處莫不是掌起一片。
方天甚至還看到有一些年歲不大的小魔法學徒，嗯，小毛頭的那種，硬拉著老師聽這樣的故事。
方天暗自為他們默哀，這些熊孩子，你們就等著回去被自己老師k吧，而且絕不是k一次兩次就算過去了的。——不k得你們滿頭包，讓你們知道什麼叫尊師重道，那老師豈不是當得太失職了？
方天嘆息著。也鬱悶著。
嘆息這些吟遊詩人被他的西遊記和卡巴斯基一帶，故事的講述內容與方式進化了不是一點半點，簡直就是以前世四十二世紀的發展速度在進化著。
鬱悶則是鬱悶這些故事的主角，哦，還有主角的老師。除了“神之子”之外，你們就不能換一個角色啦？
麻痺的，“神之子”同時出現在多個世界，多個背景下，多個場合中，甚至還要和多個強大的敵人戰鬥。——他忙得過來麼？他能次次都戰而勝之麼？要是被人秒殺了怎麼辦？
方天同時也發現了。吟遊詩人們手中的長琴，在除了“驚堂木”之外的另