排名靠前媽媽肯定會開心。雖然小時念書不聽話，被老師告到家中 。媽媽說：“我家孩子是放在學校關水的（防玩水危險），家中也不指望出個大學生。”老師都被媽氣蒙過去。從此，再沒有老師來過我家。但我能考個前幾名，媽媽肯定會開心而驕傲。
可我排名太靠前，到考大學時 怎麼辦？平時表現這樣好，大學考砸了。先不說老班這一關不好過，媽媽會不會失望。
我想是人都有點虛榮心，不在這兒藏著，就在那掖著。只是每個人虛榮的地方不一樣，方式也各有差異。
現在我成績差不多穩定下來。我想認真考一回，看到底能排多少名。大不了以後一次比一次考差點，裝著學習退步的樣子。理化再考低點，估計排名能考後些，我只要文科成績排名靠前就行。就這樣決定，豁出去考一回，就這一回。
我是不可能離開媽去外地上大學。四年，多少個日夜，留媽一人孤單在家，想想都恐怖。高學歷諸多時候，不過是高收入的敲門磚。這我不需要，日後的豪車名宅，我不向往。市場會越來越開放，掙錢的機會多得是。後世連教人彈吉他，都能掙錢。
我打算高中畢業後，主攻服裝設計。反正我也不記得什麼大師作品，談不上盜版。後世電視上看的，許多帥哥美女的穿著，還能記得一些，這比憑空想象簡單。
這天下午放學，被老班叫去訓話。馬上期中考，語文必須考第一。基礎知識不丟分，一到作文語法就亂套。這回要是還犯那種，是語法錯誤，還是語法錯誤之類的。罰站一堂課。
“說說看，那堂課罰站。”我心中想著到時不來，話還沒說出口。“不要想著躲，一旦犯錯，哪堂課在哪堂課罰。你個皮猴子，想都別想翻出我的手掌心。”老師，您要不要這樣瞭解我！“還有那些亂七八糟的話，也一例不準出現。老師都流成吉思汗了，滾蛋吧你。”
“那小的告退。速度的灰走。”我做個鬼臉，開溜。
象往常一樣，芷晴在等我一道回家。我們同一半路，她家離學校遠一點。朱英有時也和我們一道。但她才初一，下課老師不拖堂，又沒有課堂作業，大部分時間不得不先走，她媽對她的學習抓得比較緊。以前要不是想著勞逸結合，朱英又不愛跟別的孩子玩。估計都不準跟我一學渣後面混。
“老班找你訓什麼呢？”站在笑門口的小妖，一如既往的搶眼。多少羨慕嫉妒恨的眼神，在我們之間掃蕩。她就是轉門給我拉我仇恨的，叫你丫臭美，新衣換不停。做焦點的感覺是不是挺得色的。我離你遠點。
“問你話呢，走那麼快乾嗎？”她緊走幾步靠上來。
“下指標，語文必須考第一。”“這你應該沒問題。答應了？”
“沒。也許要站一堂課。”“那多高調，還不如考第一。”
“ 隨便。”“隨便，你？你隨便起來肯定都不是人。”
“是小妖精。”我開心地笑 。“叫你又使壞。”她嗔怪地打了我一下，“這回能進前十吧。等高二分班，估計前三都沒有問題。”
我沒有吱聲。這不好回答，看行動。就這一回，以後只能考個二十名，分班後也只能考個十名。按文理5：10的升學率。這是既能讓媽媽開心，又不讓老班關注的排名。
“咋不回答。看平時沒什麼問題能難到你了，史地政背得那叫一個快。”
“我就一背死書的。你借我的數學資料，你看我都做出來了，其實許多是背的。”“我不信，這得多變態。”
“愛信不信。連英語有的單詞我都拼不準，用中文諧音標註。英語老師最恨這招。哪天要讓他看到我的書，一準得被他心目中，好學向上的好學生給氣死。”
“我不是都給你補過英標了嗎？”
“老記不住。這本應該初一便會的東西，現在才學就老記不住。”我撓撓頭。別的都行，到英標就卡，真見鬼。真想會寫、會說一口流利的英文。學渣後遺症。
“你別急，潛移默化。時間長了便能記住。以後老師上完了，我再拼一遍給你聽。滲透，你懂的。”她殷殷安慰著。“我不懂，別跟我說物理。”
“你說，高二分班，我是學文還是學理？”她自言自語，“學理沒那麼多要背的，可學理肯定要和你分開，我又不樂意。”
“學理唄。學理可擇學校多，有前途。再說，理科班就在隔壁。”
“隔壁也不是想見就見。”她低噥一句。完了揮揮手，大聲宣佈：“我決定了，就學文。”看來我的話都白說