壓迫感。
儘管在那時比賽的時候，越前還沒有進入過“千錘百煉之極限”的境界。
“為什麼呢？”儘管心裡也是這麼認為的，但是切原依舊感到很疑惑。
難道不應該是越快進入這個境界，代表著實力越強嗎？
“他很有天賦，但依舊有很多欠缺。”真田平靜地說道。
他們這一屆有天賦的人太多了，無論是在十歲就被稱為“神之子”的幸村，還是剛進入一年級就能與手冢、跡部打的有來有回的菅野，這些都是天賦不亞於越前的人。
所以越前和其他人比賽的時候，或許能感受到天賦帶來的差距，他會比其他人更容易領悟一個招式，更容易在賽場上尋得突破，反敗為勝。
但當他和與自己同樣有天賦的人比賽時，他必須具備其他優勢，才能與之抗衡。
幸村能在國一就成為立海大的教練，有豐富的網球經驗和技巧，更別提那一招神鬼莫測的“滅五感”。
而菅野，對精神力的掌握和運用，就是他其他人無法比擬的優勢。
而越前他身上有什麼呢？
除了天賦施加在身上的光環，他沒有可以支撐“無我境界”的體力，也沒有可以從容應對每一個球的經驗技巧，對於精神力的掌握也只是皮毛。
他的確是一個潛力巨大的孩子，但就像是拔苗助長，他身上所缺失的那部分，讓他無法和真正的“苗”相抗。>/>
“菅野似乎也沒有進入過這些境界，你認為
() 越前能打敗菅野嗎？”真田並沒有解釋過多，而是直接反問切原。
“怎麼可能？！”切原連連搖頭。
這並非因為菅野是他的隊友，所以對他盲目自信。儘管心裡一直存著暗暗和菅野的比較之心，但切原無疑是十分清楚他這位後輩的實力的。
這可是以一己之力，讓立海大所有人都感受到了緊迫的乖巧可愛後輩！
他的成長速度並不比越前要慢，更恐怖的是他每一步都穩紮穩打，全是基於自己之前的基礎進行的進步。
切原拿手冢和越前比較，是因為他們走的好像是一條路，但是菅野的網球，確是和他們完全不同的存在，怎麼可以拿“境界”來判定實力呢？
“這是一個道理，境界其實從來不會成為實力的判斷標準。”真田說道，他難得用這麼平和的語氣和切原講話，一時之間心裡竟也生出一些溫情來。
冰帝的跡部景吾，不就是一個非常好的例子嗎？
“噢！”切原猛的拍了一下椅子靠背，“那就說明我不用急著進入我境界了！”
“……不，進入無我境界對你是有很大幫助的。”真田沒想到最後切原就領悟了一個這樣的意思，心裡那點溫情蕩然無存，甚至手還有點癢。
切原張了張嘴，似乎還想反駁些什麼，柳不想在全國大賽的現場看到切原捱打，所以出聲說道：“越前似乎又進入一個境界了。”
所有人的目光都被吸引到了賽場。
“才華橫溢之極限。”柳沉聲說道。
“這傢伙還真是頑強啊！”
“還挺想知道他的極限在哪裡呢，puri。”
賽場上，屬於“才華橫溢之極限”的光芒覆蓋在了越前身上。
菅野只知道無我境界裡面有三扇門，卻並不清楚這三扇門的作用是什麼。
“這就是切原前輩說的，只能打出招式不能回球的境界嗎？”
柳沉默了一下，有些為難地說道：“赤也當時應該只是開開玩笑。”
菅野疑惑。
真田不希望切原給菅野造成誤會，畢竟很多時候菅野都是很可靠的。
“才華橫溢之極限，是將腦細胞完全活性化，可以預測比賽的走向和什麼時候得分。”
隨著真田這句話的落下，賽場上的越前突然用網球拍指向幸村，語氣拽拽地說道：
“五球，我會在第五球得分。”
好像很帥氣，菅野羨慕的目光看向賽場，就像漫畫裡主角說出來的話一樣。
切原同樣被這句話蠱惑了，他立馬丟掉了剛剛自己內心不著急進入我境界的想法，並將這件事提上了日程。
菅野：“就像柳前輩的資料網球一樣可以預測比賽的走向，和什麼時候得分。”
菅野只是覺得這句話很帥，但仔細想想卻發現真田副部長的解釋好像有些熟悉。
“誒？！”丸井一聽，覺得菅野說的很有