沒想，就急忙奔了過去。當他到了那具屍體旁邊的時候，張教授清楚的看到，那具屍體突然就活了過來，並直接把小胡打翻在地。
張教授當下明白自己中了計，但當時的情況比較混亂，所以分不清誰是小胡，誰是水猴子，張教授不敢冒險開槍，只得cāo起軍用匕首急忙趕去。哪曉得那水猴子十分狡猾，看張教授要過來幫忙，就立即把小胡打暈，然後拖起小胡就往山洞的深處退去。
張教授只好一路追去，可沒過多久，前方的水猴子就不見了蹤影，張教授著急萬分，就在此時，他意外的在牆壁兩邊發現了一個石室，他以為水猴子抓著小胡躲在其中，所以就進去打探一番，然而卻是一無所獲。
當他返回到門口時，如被雷擊，大驚之下步子就再也邁不開了，不知道何時，一具屍體竟然無聲無息的就出現在那門口處。張教授心中十分驚訝，他明明記得自己來的時候，並沒有發現那裡有具屍體，然而眼下並沒有看花眼，那路口處的的確確躺了一具屍體。
張教授雖然驚奇不已，但他立馬認出了那具屍體是自己成員中的一個，當下也沒去多想，就去檢視那名隊員的狀況。卻讓他空歡喜一場，那名成員已經死去多時，並且連屍體也被水猴子吃得所剩無幾，看到這幅慘狀，就算是張教授這樣的人，也不免心中發顫。
可讓他沒想到的是，接下來的一路上，又連續又發現了兩個同樣的房間，而且每次當他進去探查完而返回的時候，一具屍體就會準時的出現在他身後，死狀更是一個比一個恐怖，讓人看後遍體生寒。
張教授在那時已經渾身冰涼，他說那是他有生以來第一次感到恐懼，那種恐懼是來自於人的心靈處，恐懼的讓他無法正常思維，要不是意志力堅強，肯定會瘋過去。
不過他還是挺了下來，平整了一下心情，也從中發現了端倪。他當然知道這些屍體是水猴子偷偷摸摸運送過來的，但讓他想不明白的是，水猴子為什麼要這麼做，它們的目的何在？
張教授想來想去，也是百思不得其解，又想到那些慘死的手下，覺得是自己的大意才害了那些隊員，傷心之餘，心中升漸漸的升起一股難以言喻的怒火。
他氣呼呼的走出那間石室，快速朝山洞的更深處奔去，他想立即找到水猴子，他暗下決心，不管這些兇殘的生物到底有多麼的珍貴，他都要把它們全數殺掉，否則就對不起死去的人。
後來他又發現了幾個相同的石室，可是裡面什麼也沒有，而且在返回的途中，也沒再遇到屍體擋路的情況，這讓他不得不更加的疑惑起來，但他更擔心小胡的現狀。
小胡被抓走也有一段時間了，也不知道他現在是生是死，但是在後面的幾個房間裡，並沒有發現小胡的屍體，這也就說明小胡活著的希望很大。他當時救人心切，所以心情比較激動，在這個看不到盡頭的山洞中，他快速的前進著，然而卻忽略了暗在的危險。
當他火急火燎的轉過一道彎口時，兩隻水猴子突然就出現在他眼前，當時情況十分突然，張教授根本是始料未及，剛想舉槍shè擊，卻沒想到對方比自己更快。
張教授此刻心慌意亂，大腦神經幾乎在這一剎那短路，他萬萬沒想到面前的水猴子，竟然拿槍指著自己的腦袋！他心中嘀咕著，難道水猴子還懂玩槍？可看那兩隻水猴子的端槍姿勢，還真是一點也不錯，甚至可以用標準的拿槍姿勢來形容。
這也太不可思議了！
張教授心想，就算以猴子的智慧，也要在經過多番的調教之後，方才學會人類的一些簡單cāo作，而這水猴子只是和自己的人馬交過幾次手，竟然就學會了開槍，這樣的事情簡直也太讓人難以置信了！
可事實擺在眼前，張教授也不敢輕舉妄動，暗地裡卻在盤算著該如何脫身，也就在此際，一個水猴子試探xing的向他靠近，並齜牙咧嘴的指著張教授掛在胸前的衝鋒槍。
張教授一時間還沒明白過來，但他下一刻就知道了其中的原因，因為另一隻水猴子直接來到了他身後，並出其不意的把他胸前掛槍的揹帶給扯斷了。
張教授這才明白過來，原來對方是懼怕自己身上的武器，所以想要他把槍取下來，但看自己不懂意思，所以才過來強行奪槍，這難道是和“交槍不殺”的意思是一樣的嗎？為什麼它們的舉止跟人類如此的接近？張教授越來越想不明白其中的道理。
更讓人吃驚的是，那衝鋒槍的揹帶是存尼龍繩製作，十分的牢靠，而水猴子只是使用蠻力就生生的扯斷了，可想而知這種力量是多麼的可怕，根本不