甲板上看著一望無垠的海面，他心裡在想著很多事情，他並不知道自己所找來的孩子是否能夠達到自己的期望。
第二天李新華早早的站在決鬥場上等待著沃爾森的到來，過了很久，沃爾森才來，當他看到李新華站在那兒的時候，他先是一驚，沒有想到這個孩子會這麼早起來。沃爾森走到李新華的面前剛要說話，李新華搶先說：“老師，我們現在可以開始了嗎？”沃爾森笑著說：“當然可以。今天我們先來學習電腦。“於是李新華和沃爾森來到一臺電腦跟前，沃爾森開啟電腦問李新華：”新華，你懂英語嗎？”“懂一點。”“看來我得先教你英語。”隨即沃爾森走向了書櫃給李新華拿了本英語教學書，然後對著李新華說：“新華，過來。”李新華走了過去拿上書，沃爾森便開始一字一句地教。
到了下午，李新華找到沃爾森說：“老師，你現在可以教我電腦了。”沃爾森先是一驚，他望著李新華，心想：就用了一個早上你就把英語學會了，這怎麼可能呢？沃爾森沒有把心裡想的說出來，他對著李新華說：“你已經把所有的英語學會了。”
“是的，老師。我全學會了。”
“我不相信。”
“老師你如果不信，可以隨便找篇英語文章叫我來讀。到時你就一定相信了。”沃爾森定定地望著李新華，然後走到書櫃旁隨便抽出了一本書，翻十來頁拿到李新華面前說：“你把這三段給我讀出來，而且你還得把它給我翻譯成日語。如果讀或翻譯的不好，你就得重新來。”李新華點了點頭拿著便讀了起來。
李新華站在那讀的很認真，沃爾森聽的也很認真。李新華把英語和翻譯的日語都讀了出來，沃爾森聽完了，心裡感到非常的高興，他認為自己所找的人是很不錯的，只要多加培養就能讓眼前的這個小孩鑄造成日後的英雄。
沃爾森強忍著自己的喜悅，說：“讀的不錯，翻譯的也很不錯，那我們就開始吧！”
沃爾森在此後的幾天裡，讓李新華學習了電腦的基本常識、內部構造、各種各樣的駭客軟體。李新華很短的時間就把這一切都學會了，他可以透過網路竊取各個國家的軍事機密。由於李新華幾天的時間久掌握了這些，這讓沃爾森對李新華有了更大的信心。
特殊的訓練（2）
接下來，沃爾森又開始對李新華進行了另一項重要的訓練，就是功夫，他們盤著腿坐在決鬥場中間，沃爾森嚴肅地說：“你知道什麼叫功夫嗎？”
李新華想了想說：“功夫有兩種，一種是表演性的功夫，動作好看，但沒有力量，就像是舞臺上的舞蹈一樣；另一種是實戰性的功夫，比如擂臺上的拳擊、泰拳、截拳道、日本的柔道、中國的散打等都屬於實戰性功夫。”
沃爾森聽完了，笑著點了點頭表示滿意，但沃爾森還是提出了不同的看法，他對李新華說：“對於你所說的這兩種功夫，也許很多人都會贊同表示同意，但是我覺得這都是錯的，表演性的功夫應該直接稱之為舞蹈而不能稱之為功夫，就像你們中國在舞臺上個人所表演的花劍、套路等。”
李新華搖了搖頭表示不同意，他說：“那老師認為什麼是功夫。”
“能夠殺死對方或擊倒對方的功夫才叫做真正的功夫，因此實戰性功夫就是真正的功夫。所以你只回答對了一半。”沃爾森回答道。
“一半？那還有一半是什麼。”李新華疑惑地問。
“功夫分兩種是對的，除了實戰性功夫之外，還有一種就是科技性功夫。”
“科技性功夫？”李新華沒等沃爾森說完，他的臉上這時更加疑惑了，“那什麼叫科技性功夫呢？”
“‘科技性功夫’我們只需要理解‘科技’二字就能明白它大致的意思。我舉個例子，比如你們中國電影的殭屍片，經常會看到一個道士拿著鈴鐺可以控制殭屍的動作，使之讓這些殭屍為之使用；還有日本忍術傳說中的分身術和變身術等。這些只要我們利用科技就能夠實現。”沃爾森說完看了看李新華。
李新華沉思了許久說：“那老師，你會科技性功夫嗎？”
沃爾森大聲笑了笑說：“可惜我現在不會，但是我會實戰性功夫，所以我先要教你這個。”這時沃爾森說：“先教你什麼呢？”然後又自言自語道笑著說：“哦！對了，先從拳擊開始。”
於是沃爾森擺出了拳擊開始的姿勢，對李新華講解：“我們的眼睛要直視對方的眼睛，頭要向前伸一點，左拳在前，右拳在後。像我這個樣子，給我看看。”李新華擺出了這個姿勢。沃爾森笑著點了點頭，