的連飯都難以下嚥。
所以，只要看到黎明出現，那準就沒好事兒。
“老師如此徇私偏袒，只會坐實了安泠冒名頂替的猜測哦。”黎明不緊不慢地玩著樹葉，似是料準了肖老師不會強行阻攔。
事實上，肖老師也確實沒法強行阻攔，只能憋著滿腔怒火暗自瞪著黎明。
此時，眾多默不作聲的學生中，後排有位男生仰著頭高聲道：“要不，安泠就試試唄？葉笛可是華國的古老的文化傳統，好歹也讓我們見識見識。”
有人帶頭，其餘打算靜觀其變的學生也各自發言，積極地表示他們確實對葉笛很好奇。而早就尷尬不已的安泠，則是在再三用眼神徵求自己姨媽的意見，得到她重重的點頭後，也是無可奈何地遲疑道：“那，好吧。”
頓了頓，她又立即補充：“不過我可不敢保證能夠吹得好聽，《紅塵未央》的曲子我可以試了好些天呢。”
因為網上從來沒有公佈《紅塵未央》還有其餘合作者吹奏葉笛的緣故，這時候也不好否認，否則就會被傳出個獨自攬功的壞名聲，好在最近在楊蓮蓮的再三警告下，她臨時抱佛腳找了個葉笛師傅專門來學習這行，不過吹奏的《紅塵未央》總是難以踩著調走，只能勉勉強強的過關。
走到後面去接黎明手中的綠葉時，安泠倏地被坐在旁邊的蘇安泠笑意盈盈地看了眼，本來就緊張的頭皮發麻的她差點兒失聲尖叫起來，定了定神才好不容易用顫抖的手將綠葉接了過來。
蘇安泠，她從進門的那刻開始，就沒有忽略過這個女生的存在，這女生從始至終都是她心裡的一根刺，插在心裡難以拔出。她不知道蘇安泠會什麼時候爆發，公佈她才是真正的“安泠”，可偏偏她就是要吊著自己，好像根本就不知道這回事似的，這樣的冷淡反應，卻更是讓她覺得吊得難受。
“大家都把手機相機給收起來，在教室裡玩這種東西像什麼樣子？！”眼看著不少同學拿出手機打算將安泠接下來的演奏給錄下來，肖老師立即沉聲制止道，眼中流露出的意思大有“你們誰要是錄了，以後也就沒必要來上課了”的威脅。
礙於她的威脅，在場的學生也都是些識趣的，畢竟將來都是公眾人物，少得罪點兒人更好，便全都將手機給收了起來。
倒是剛剛最開始支援讓安泠演奏的那個男同學，下意識朝黎明看了眼，見對方的視線瞥過來後，笑呵呵地露出了白淨的牙齒，甚是胸有成竹的模樣。
想到自己的演奏不會被流傳出去，安泠也悄悄的鬆了口氣，但隨即，在眾多好奇期待的目光下，她的神經又繃得越來越緊，將綠葉放到嘴邊也難以吹響，最後斷斷續續地吹奏完整曲《紅塵未央》，那偶爾才搭上幾個調的曲子彷彿噪音般在整個教室內響徹，不知折磨了多少人的聽覺。
就連本來還稍有興致的蘇安泠，聽到最後都特想捂住耳朵，這半吊子水平都沒到，為什麼還會那麼信心十足地去頂替她？
最後的音調落下，教室裡寂靜無聲，所有人從最開始的詫異到隱含的嘲笑，情緒表露地一清二楚。
“好，好！”
冷場總歸不是好的，有幾個男同學還是象徵性地鼓起掌來，帶動了班裡其他人的反應，頓時間教室裡稀稀落落的掌聲響起，更是囧得安泠想找個地洞鑽進去。
“喲，你們也太捧場了吧？”突兀的嘲諷聲霎時打斷了教室裡沒有節奏感的掌聲，黎明慢悠悠地從座位上站了起來，綠葉在手中轉花，似是忽然想起什麼才朝身邊的蘇安泠道，“你不是也叫安泠嗎，會不會吹葉笛？”
未等蘇安泠回答，肖老師就忍不住朝黎明厲聲怒道：“黎明，你不要太過分了！”
“不好意思，”黎明雙手按在桌上，眼角眉梢挑起股寒冷的笑意，緩緩盯著肖老師，道，“我正在向您學習。”
似帶威脅性的話語在耳邊縈繞，肖老師猛地忍不住往後退了一步，她清清楚楚地看到黎明眼中的意思，如果她任意阻攔，他肯定不會放過她！
在心底無奈嘆了口氣，肖老師又看了眼自己那在眾多猜疑下頗為可憐的外甥女，渾身上下都瀰漫著無力感。遇到黎明，她是真的沒辦法幫忙了。
得到她的妥協，黎明滿意地收回視線，然後折了片新的葉子遞到蘇安泠面前，笑著問道：“要不要試試？”
這樣做也並不是沒有理由的，儘管這次是衝著肖老師和安泠來的，但自從聽過網路上那首傳得風風火火的《紅塵未央》後，他率先排除了安泠，隨即便想到了這個僅有一面之緣的女生，而後在《浪