，可是隻有能怎麼樣？對於伊魯卡的堅決鳴人很是憤怒，為什麼，為什麼就是不能給我合格？鳴人的心很痛，不是因為不能合格，而是否定的人是伊魯卡，一個像父親一樣照顧自己的人，難道這一切都是假的嗎？
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次日，畢業的孩子都在向自己的父母炫耀，希望得到父母的表揚，不例符依據“幹得好，不槐是我的孩子！”但。。。。這麼簡單的一句話，不僅是那些孩子需要的，有一個人她更希望得到，那怕只是一個好字，但。。。。。。自己能得到什麼嗎？
“喂，你看就是那個小孩，唯一一個不合格沒有透過的！”
“哼，活該！”
“如果讓他當上了忍者那就麻煩了，因為他是。。。。”
“別說了，小心被他聽到！”不遠處不知是那兩個小孩的母親在竊竊私語，不過鳴人真的沒有聽到嗎？沒有人知道，知道了又能怎麼樣？鳴人將頭上的防風鏡往下拉，不讓其他人看到她的樣子，在哭泣嗎？不過她沒有聲音，或許是習慣了，有時鳴人痛恨自己為什麼要習慣這些。
“咋~~~”聽到身旁傳來了響聲，鳴人不自覺的向旁邊看去，咦？這不是水木老師嗎？
不遠處的三代和伊魯卡同時注意著孤獨呆在樹下的鞦韆上的鳴人，表情說不出的嚴肅，那有半點為自己的學生能畢業而高興的表情，對於水木的到來，他們也閃過一絲震驚，好像是知道會有人會找鳴人，但卻像不到那人會是平時親切又知禮的水木似的，這就是所謂的“至人口臉不知心”嗎？不過他們的表情為什麼會這樣呢？沒有人知道。
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“這不是伊魯卡老師的本意！”在村子的某個角落得屋頂上，傳來一絲柔軟的聲音，像是在安慰著某人。
“那又怎麼樣，他為什麼老說我是。。。。。。。。。”還有一把激動的聲音，一聽就知道聲音的主人年紀很小，不過也不像是男聲，大概還沒真正的長大吧？！
“那是他希望你真正的變強，鳴人君！因為你們兩個很像，都是沒有父母。。。。”對，我想大家都猜到了，這就是水木和鳴人了，鳴人聽到有關伊魯卡的事時一愣，不過很快就恢復了，“可是。。。。。。，我想畢業呀？！”難道有錯嗎？為什麼當時要這麼堅決否定我？
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