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“這個啊……”
江聲頓了會兒，神情又變得有些為難：“是溫汐同學上週留的畫，畫得……實在是有點差，我就想看看能不能給改一下。”
溫韶華：“改畫？”
“是啊。”
“你是從什麼時候，開始幫她改畫的？”
“大概……”江聲想了想：“有一週了吧。”
“整整一週，每天都改？”
“也不全是。”江聲像是從她的質疑裡意識到事情的嚴重性，偏頭仔細回想道：“有時候是改，有時候只是說說，她自己理解完就能修正。”
“……”
溫汐緩緩抬頭，視線小心翼翼落在他身上，後知後覺意識到他似乎是在……幫她打掩護？
可是怎麼會。
他們甚至連口供都沒有對過。
溫韶華面色稍霽，目光觸及牆上的優秀作品，又轉了話鋒問：“你叫？”
江聲笑了下：“江聲。”
溫韶華沒問是哪兩個字，只略略掃過，就輕而易舉地在眾多作品中鎖定了這個名字，出現的頻次還不少。
江聲解釋：“我偶爾會到畫室幫忙，因為保送後不太需要上課，過來的就勤了點，也是這幾天才和溫汐同學認識的，不知道……是有什麼問題嗎？”
溫韶華再次看向他時，眼裡驟然多了層微妙的濾鏡。
類似於家長都希望孩子和學霸玩兒，在她這兒，美術水平就是全部指標。
“沒有，你改的很好。”
她掃了眼邊上的溫汐，態度在不知覺中放緩：“不瞞你說，她已經學了十年的畫，可水平如你所見，一塌糊塗不說，還成天淨想著怎麼糊弄我，倒是最近這幾天，我才看出點她用了心的意思。”
“……十年？”江聲怔然。
他一時有點難以想象。
要怎樣，才能默然地承受一份負累整整十年？
一息之間，那畫裡的扭曲、掙扎、死氣。
似乎都有了解釋。
而這聲疑問落在溫韶華耳裡，就成了對“十年才學成這樣”的震撼。
“是的。”她深以為然，又輕描淡寫地補充：“可以的話，希望你能多幫幫她。”
江聲慣常舒懶的神情難得有些緊繃：“可我記得，她好像不是藝術生。”
溫韶華聞言，低眸笑了：“我對她的目標，就是成為藝術生。”
關於這一點，她異常堅定：“目前還不是，只能說明她之前的態度不可取，但要是按照現在的水平繼續進步，她完全可以是。”
江聲：“……”
關於美術，溫汐擺明了就是沒有天賦，她本人對此也非常抗拒，而作為母親的溫韶華，絕不可能看不出這一點。
卻選擇視若無睹？
江聲不能理解：“學藝術只是一種方向，做普通學生也沒什麼不好，或許專注於文化課程，成績會更容易得到提升。”
“文化成績？”溫韶華像聽到了什麼笑話：“她那文化成績，文科就中等偏下，理科還有門沒及格的，不學藝術，她能幹得了什麼？”
她的口吻輕蔑又不屑。
彷彿溫汐考得好與不好，其實都不重要，更有甚於，正因為她的成績如此差勁，才更方便宣揚她必須學藝術的立場。
江聲將這番話抽絲剝繭，難掩意外地看向溫汐：“你……理科不好？！”
一個在CTF賽場上所向披靡的人。
理科不好？
“……”溫汐頂著兩人的視線，強壓下心中的隱忍與晦澀，才勉力擠出一個：“嗯。”
溫韶華這才滿意地收回目光，再度看向江聲：“學藝術是她的夢想，江同學要是有時間，就幫忙多指點一下吧。”
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溫韶華走了，畫室又安靜下來。
剛剛的畫顯然已經不能用來交差了。
江聲把它從畫板上撕下來，又取出新的畫紙，慢條斯理地粘上去，稀鬆的表情和平常沒什麼不同，卻又明顯較往日沉默。
他還是生氣了。
溫汐想。
“……對不起。”雖然來的有點遲了，她還是想盡可能彌補。
“？”江聲看過來時卻顯得有些困惑：“什麼？”
“我……”溫汐張了張唇，有些難以啟齒。
剛剛的一切再明顯不過了。