“嫂子，嫂子，你怎麼了？”惠雲見她又蹲在河邊不動，忙去推她。
“沒事沒事，你讓我感慨幾句就好了。”薛黎蹲在那裡傷春悲秋完畢，難得的抒懷了一下自己的文人氣質，就繼續朝野菜出發了。
“娘，娘，你剛才唸的那個是什麼？聽起來很好聽。”唐丫丫好奇的問道。
“哦，宋詞啊。”薛黎悶頭找著野菜，剛發現了一種看上去好像可以吃的菜，嗯，問問惠雲這叫什麼名字。薛黎一說完話就恨不得把自己的舌頭咬掉，我抽什麼風啊，跟一個唐朝人說起宋詞。
果然不負她所望，唐丫丫繼續鍥而不捨的追問道“什麼是宋詞？”
“這個、”薛黎舉目四望，“丫丫快看，這是什麼草，竟然可以吃啊！”
“這不是剛才惠雲姐姐指給你的甜根草麼，它的根是甜的，當然能吃。娘，娘，你別看它了，你給我說說什麼是宋詞嘛。”
薛黎滿頭黑線，果然是自作孽不可活，果然是不要小看小孩子的好奇心，果然是言多必失啊。不過現在不管怎麼發果然的感慨都不行啊，得先把這個問題解決了才行。
“嗯，這個，是個小曲來著。”薛黎勉強解釋道，心裡默唸，我這麼解釋也沒錯吧，反正宋詞本來開始就是配曲唱和的。
“嗯，聽起來好好聽，娘，你教我唱好不好？”唐丫丫扒著她的裙子問道，果然是求知慾十分之濃重啊。
如果是平常，薛黎一定為她濃厚的求知慾鼓掌的，可是這個時候，嗯，望天，真讓她哭笑不得。蘇軾的詞是千苦一絕，萬一教會了她，唱出去的時候被人聽到了可怎麼辦才好。這個時候溫庭筠還沒生出來，別說宋詞的格律，就是唐詩的格律都沒發展完善，她扔出去這首詩可就是駭人聽聞了。她可不認為古人都是不懂欣賞的傻瓜。
“娘，你教我唱好不好？人家的娘都教她們唱小曲的，你是不是不喜歡丫丫了，不想要丫丫了。”唐丫丫扯著她的裙子，兩個眼水汪汪的看著她，無辜的像小動物般，讓她把拒絕的話都嚥了下去。
這個問題已經被她上升到如此的高度了，不教那是肯定不行的了。不過，非教不可也要非交不可的法子。蹲下來摸摸唐丫丫的頭，“好吧，我教你。這是這首太難了，娘教一首簡單的給丫丫好不好？”
“好啊。”唐丫丫果然是隻聽的她肯教，便高興壞了。
薛黎整整旁邊的草皮坐了下來，把她抱在懷裡，唱起了那首經自己斟酌應該沒什麼問題的小調。
“又是一季春來到，柳絮滿天飄。曖風輕揚，桃花紅了，榆錢串上了梢。是誰碰碎了翡翠橋，染綠了小村莊。牧童換上了新衣裳，黃鸝也笑彎了腰。江南就是夢裡夢外又豈只是三春，塞上風雲，隔水相眷，疑是故人來。昨日的黃花，舊時容顏，怎不憶江南。醉依桃紅泣別離，生在塵緣外。”
第九十七章 我知道了
惠雲雖然在種類上逗了她，但實際上大家還是滿載而歸的，尤其是當薛黎發現小石頭送給她的一把野花是紫苜蓿花的時候，更是欣喜若狂。
“紫苜蓿花，也叫紫苜蓿、苜蓿。原產小亞細亞、伊朗、外高加索和土庫曼高地。我國栽培已有2000多年曆史，廣泛分佈於西北、華北、東北地區，江淮流域也有種植，是我國栽培面積最大的牧草。”薛黎閉著眼也能背出這段關於紫苜蓿花的簡介，沒辦法，她到這個時代最渴望的就是解決飼料、肥料問題了。
在這裡，化肥是沒得想的，所以薛黎就把腦筋動到了有機肥料上面，也就是常說的農家肥。通常所說的有機肥料有四種，糞尿肥：包括人畜糞尿及廄肥、禽糞、海鳥糞以及蠶沙等。堆漚肥：包括堆肥、漚肥、秸稈以及沼氣肥料。綠肥：包括栽培綠肥和野生綠肥。雜肥：包括泥炭及腐殖酸類肥料、油粕類、泥土類肥料以及海肥等。
紫苜蓿花科優點多多，可以喂牲口吃，適口性好，可青飼、青貯或曬制乾草。幼嫩的苜蓿飼餵豬、禽、兔和草食性魚類是蛋白質和維生素的補充飼料。苜蓿草粉可製成顆粒飼料或配製畜、禽、兔、魚的全價配合飼料。在放牧草地上一般採用葦狀羊茅、無芒雀麥與苜蓿混播，這樣既可提高飼草的飼用價值，又可防止家畜因食用苜蓿過多引起膨脹病。苜蓿與蘇丹草、青刈玉米等混合青貯，飼料效果也很好。
除了這些之外，苜蓿根鬚強大是很好的水土保持植物。根上長有根瘤，可固定空氣中的氮素，除滿足自身所需氮素之外。還可增加土壤中的氮，因此也是很好的綠肥植物。苜蓿芽菜和早春幼嫩苜蓿枝芽也可供人