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趙飛燕那個氣啊，就黃贏那個水平能考出這種成績？能寫出這麼好的作文？能解六年級才會學的題目？他能考99。5分？那我們班的學生們就全是考北大清華的尖子生了。不用多想，趙飛燕就知道黃贏是作弊的了，本來是想馬上就給黃贏家打電話告訴他的家長，但一看時間都十點了，也就打消了這個念頭，準備明天早上再去打電話。
氣了一會兒，趙老師才想起了好象有什麼地方不對。這次的試題答案自己根本就沒有拿到過學校去，其他老師也都沒有答案，還是考試之後下午才把答案給其他的老師，這就杜絕了黃贏從老師那裡拿到答案的可能。從同學那裡抄的答案？全班就他一個人考了99。5分，其他最高分才考了97分，那97分的同學就是那道難題作錯了，扣了2分，還有作文扣了1分，也杜絕了他抄襲的可能。那黃贏難道是真的考了99。5分，來了個鹹魚大翻身，一下子就從全班倒數第幾名竄到了全班第一名？
為了求證，趙飛燕把電話打到了數學老師李老師那裡，詢問黃贏的數學考試成績。數學老師也把試卷批改完了，顯然也有著和趙老師相同的疑惑。因為數學老師不是班主任，所以對學生作弊這事情就沒有趙老師那麼上心，準備明天去學校之後再和趙老師交流交流。黃贏的數學成績是100分的滿分，因為這次數學考試沒有太多的難點，所以她教的兩個班還是有四個人考了100分，三班兩個，四班兩個。三班是黃贏和袁麗，袁麗身為三班的班長考出100分的答案也不奇怪，黃贏這個差生能考100分就很讓李老師疑惑。沒看到黃贏最近有什麼出奇的行為啊？就是上次救了白曉曉，得了個三好學生，可這也不是黃贏能考高分的理由啊？所以李老師也是對黃贏的成績很懷疑。
一夜無話，第二天上學。下了早讀課，黃贏就被趙老師叫進了她的辦公室。
黃贏忐忑不安的看著面前的趙老師，嚴肅的臉色使得黃贏很害怕。難道自己考的太差了，老師連家長會都等不急了，現在就要自己請家長？不應該啊？我檢查了三次的試卷，沒發現有什麼問題啊？這時候趙老師開口了：“黃贏啊，你是個好孩子，從你毫不猶豫的挽救白曉曉的生命上就可以看出。可是你不應該作弊啊，學習成績不好就要好好學習，作弊這種歪門邪道對學習是沒有好處的。你現在作弊可以有個好的成績，但是以後你小學的升學考試能作弊麼？以後中考你能作弊麼？高考能作弊麼？努力學習才是正途！作弊是沒有前途的。”
看著趙老師一副痛心疾首的樣子，黃贏納悶了，作弊？作什麼弊啊？我沒作弊啊？想到這，黃贏感覺好象是期中考試出了問題。自己的成績不是差得要請家長，應該是好的不可思意，所以老師懷疑自己作弊。這時，他那顆因期中考試而忐忑不安的心徹底的放了下來。從今天開始，黃贏就會以嶄新的形象面對他人，過去的生活將一去不會，迎接自己的將會是輝煌的明天。
趙老師喝了口水，就切入了正題：“黃贏啊，你說說這次期中考試是怎麼回事，你為什麼會作弊？”
黃贏心裡暗爽，但是還是要做出一副無辜委屈的樣子：“老師啊，天地良心啊！！！我黃贏就算是學習不好，也不可能去作弊啊，這忽悠老師家長的事情我是真的做不出來啊！！！”
趙老師以一種忽悠，接著忽悠的表情看著黃贏，讓黃贏覺得趙老師是不是和趙大叔有什麼親戚關係，不然怎麼都會這麼傳神的表情呢？黃贏趕忙澄清，為自己突然狂飆的成績找藉口，以一種神棍般的語氣對趙老師說：“自從那天被全校表揚後，我就覺得應該好好學習，天天向上。對得起學校的表揚，老師的關心，家人的殷切期望。所以，我這段時間艱苦的學習，是夏練三伏，冬練寒九。是頭懸樑又錐刺骨，學習成為對一個新世紀有用的好孩子。”
趙老師打斷了黃贏的胡言亂語，沒好氣的對黃贏說：“行了行了，我就暫且相信你沒有作弊，對你這段時間的表現提出表揚，希望你能再接再勵，爭取期末取得良好的成績，再回報我們。現在你先去上課，等會就要發試卷了。”
黃贏怯怯的問趙老師：“老師，我這次到底考了多少分啊？”趙老師想起黃贏的成績，要是這個成績是