歐陽雙傑沒有說話，他在思考著。
他根據衛揚帆口中的高雲龍在心裡為這個人畫了一個大致的輪廓，這個高雲龍確實很符合自己莊子柱案子中那個兇手的心理側寫。
不過他又問起了第二個人，那個趙代紅。
趙代紅這個人其實歐陽雙傑曾經有過一、兩次接觸，他是黔州大學法律系的副教授，不到三十歲，就算是放到任何一所高校，他都算是很年輕的副教授了。
歐陽雙傑和他的接觸是在黔大與省警察學校的兩次交流活動中，其實也算不上接觸，一次是在座談會上，另一次是歐陽雙傑聽了他的一場公開課。
歐陽雙傑對於這個人的印象還是蠻深的，年輕，充滿了朝氣，有才華，可是卻高傲與自負，給人一種眼高於頂，目空一切的感覺。
歐陽雙傑並不喜歡這樣的人，這種人在歐陽雙傑看來是成不了大器的，可偏偏人家憑著自己的實力，成為了黔州省內最年輕的副教授。而且他的很多法律論文對華夏法學界也有很大的影響，這讓歐陽雙傑很看鬱悶，自己也算是有識人之明的，這次卻看錯了。
“趙代紅是個很矛盾的人，在人前他表現得高高在上，對於很多人或事都不屑一顧，可是他自己獨處的時候卻很無助，很茫然，很自卑。”衛揚帆這話才說出口，歐陽雙傑就瞪大了眼睛，他沒想到趙代紅還有這樣的一面。
衛揚帆苦笑：“這與他不幸的童年是有著莫大的關係的，知道他為什麼要選擇法學專業麼？”歐陽雙傑搖了搖頭，衛揚帆說道：“大家都只看到這個年輕的法學之星閃耀的光芒，卻不知道他背後不為人知的故事。”
趙代紅生於黔州省西部的一個小縣城，他的父親是縣中學的一個普通教員，母親沒有工作，就在學校門口做點小生意。
父母親對他的教育是很嚴厲的，這養成了他嚴謹治學與勤勉自覺的好習慣。
只是天有不測風雲，人有旦夕禍福。
在趙代紅剛進初一那年，他的父親竟然攤上了一起人命官司，父親是老師，他們班上一個女學生自殺了，留下了書信說是被老師侵犯，沒臉見人。
趙代紅的父親是個老實人，斷然是不會做出這種事情來的，可是不知道為什麼，最後竟然種種證據都把矛頭指向了他，就這樣，趙代紅的父親被關了起來，最後還被判處了十三年的有期徒刑。
父親出事了，母親接受不了這個現實，瘋了，就像祥林嫂一般，逢人便拉住，說自己的丈夫不會是那樣的人，那時候的趙代紅也就十一、二歲的樣子，他覺得天就像是塌了下來，家也一下子就沒了。
母親被關進了精神病院，趙代紅被姑姑領回了家，姑姑一家對他很好，可是這並不能改變趙代紅的家一夜之間坍塌的事實。
特別是當趙代紅去到學校的時候，同學們在後面對他指指點點，說他是強X犯的兒子，還有一些壞學生更是當著他的面說一些羞辱他的話。年幼的趙代紅竟然在那時萌生出了自殺的念頭，他的心裡生出了對父親的恨，是父親毀掉了他的一生。
一天，他實在挺不下去了，他決定結束自己年輕的生命。
他還記得那天的天氣很好，晴空萬里，和風習習，可他的心裡卻下著綿綿陰雨，在滴著血。
那天下午他換了一身乾淨的衣服，去了一趟精神病院，看了他的母親，和母親說了很多的話，只是他的母親嘴裡卻反反覆覆只有那一句，說他的父親不會是那樣的人。
趙代紅見過母親之後，他的心情更加的低落，自殺的決心也更加的強烈。
他一個人來到了河邊，望著奔流的河水，最後毅然就跳了下去。
可是醒來的時候他卻發現自己沒有死，正躺在醫院裡，坐在病床邊的是他縣中學的老師，他父親的同事，他的班主任駱老師。
原來駱老師在他從精神病院出來的時候無意中看到他的，發現他的情緒很不對，就悄悄地跟著他，當到了河邊的時候，駱老師便猜到了他很可能會做傻事，駱老師知道趙代紅根本就不會游泳，他想要阻止，卻來不及了，趙代紅已經縱身跳進了河裡，駱老師趕緊也跳了下去，把他給撈了上來。
駱老師細心地勸說他，可是他卻有些記恨駱老師，為什麼不讓他去死，這樣活著，在他看來比死還不如。
駱老師就問他，在他的心裡，他自己的父親會不會真是那樣的人，趙代紅不知道，他回答不了這個問題，駱老師告訴他，駱老師也不信這件事情真是他的父親做的，駱老師告訴趙代紅，他正在找證據，一定