他們真真切切地感受到，臺上的這位新大帥跟他們見過的每一位都不一樣。 他就好像一把劇烈燃燒的烈火一樣。 他的話語，他的志向，他的魄力，都彷彿在燃燒和感染著他周圍的每一個人。 即便是他們這群本該是他敵人的人，也都對他的理想肅然起敬。 “接下來，我要說的第二個，那就是豫南信仰大學了。” “我們成立這所大學的目的很簡單，那就是用來探討咱們華夏未來的前路在何方？” “如何選擇才能讓咱們華夏走向興盛富強的復興之路。” “這所大學將會是一所文科大學，主要的方向就是對思想意識領域的探討和探索，順便再培養出一些內政人才。” “對於這所大學，我們的投入不會特別的大，僅為軍事大學的十分之一，甚至只有百分之一左右。” “學生錄取人數同樣也不會太多。” “招生的篩選也會更加嚴格。” “但我相信，這所大學畢業的學生必將會是一頂一的人才。” “由於這所大學建設的初衷本就是探討華夏未來的道路，以及新思想和新方向。” “因此我在這裡承諾，只要在這所學校裡或是這所學校的學生，大家討論任何事情都不會被追究，更不會因言獲罪。” 剛開始，李凱宇決定把這所學校定位為思想開放，言論自由的學校時，遊茂學是拒絕的。 可當他提出。 莫非你覺得，咱們的信仰不是這世上最偉大的信仰，最適合華夏的道路嗎？ 既然是，那麼讓大家都來辯一辯又有什麼好怕的？ 畢竟，理越辯越明。 咱們心中有信仰的人同樣也不怕失敗，更不怕失誤。 此番言論，頓時堵得遊茂學啞口無言，只好無奈地點頭應下。 但他也要求。 必須要專門開辦一個專業的紅色學院。 用來提升自家兔子的思想品德，也給那些軍官們一個進修的地。 李凱宇自然應承了下來。 臺下的眾人對於這所學校的開辦並沒有發表什麼意見，僅僅是默默相互對視一眼。 一切盡在不言中。 “至於最後的豫南大學和豫南工業大學，這兩所學校都是理科類大學。” “鑑於目前華夏理科類專業奇缺的情況，我們都將會大批次的招收學生。” “只要你識字，只要你有一定的文化基礎，基本上都能夠成為他們的學生。” “但兩者之間還是有一定區別的。” “豫南大學主要錄取那些學習優異者和天賦異常者，也就是所謂的高智商高天賦人才。” “而豫南工業大學則錄取其他所有符合條件，並透過招生考試的基礎人才。” “之所以如此。” “是因為在我們的定位之中。” “豫南大學的學制將會更長一些，主要負責培養一些高階理科人才，比如說數學、物理……” “說點更通俗易懂的，那就是……那些工廠裡的機器為什麼會運轉，它們都是如何製造出來的，我們怎麼才能透過借鑑來製造出更先進的機器來……” “說白了，就是用來培養高階理工科人才的。” “能夠從豫南大學順利畢業的學生都將成為咱們華夏未來的頂樑柱，古之國士之類的人。” “而與南工業大學，則主要是負責教授學生們如何把我們擁有的機器開動起來，還有他們的運作原理是什麼，如何提高他們的效率。” “統一的生產標準是什麼，如何規範且統一地生產出合格的配件和商品出來……” “說白了，也就是用來培養如何使用機器來生產出源源不斷商品的工人。” “他們將會成為咱們華夏崛起和實現全面工業化的基石之一！” “大家可不要小看他們，國外的列強之所以比我們更強，就是因為他們的國家有幾十上百萬這樣的工人。” “也因此，他們能夠生產出更先進的槍炮，更高階的商品，威脅咱們的安全，賺取咱們大量的金銀。” “等到咱們能夠培養出不比他們少的工人，並開動比他們更加先進的機器和生產線，才能讓咱們華夏真正地富強起來。” “同樣也因為目前咱們豫南的工人奇缺，他們的學制可能更短一些，半年一年，甚至三個月，一個月都有可能。” “也就是說，只需要很短的時間他們就要直接上崗，把咱們擁有的機器開動起來。” “但這並不意味著他們的學習就此結束，也並不意味著他們的就比豫南大學那些高階人才差。” “只因只要他們進場就擁有了工資，就可以養家餬口。” “而且，豫南工業大學還會開辦夜班教學。” “即便是他們已經參加了工作，還可以趁著晚上繼續回到學校學習，考取級別更高的證書。” “考到更高階別的證書後，工廠也會相應地提升他們的工資……” 伴隨著李凱宇的不斷講解，四所大學的定位也逐漸清晰起來。 豫南軍事大學就是培養軍事人才的。 豫南信仰大學就是培養XX人才的。 豫南大學是培養高階科研人才的。 豫南工業大學是培養熟練技工的。 四所大學的定位清晰準確，也幾乎囊括了整個社會的方