學機甲的孩子還不如，龐大的機甲猶如失去控制的巨獸，狠狠的砸向了那三個可憐的學生。
這樣一段影片不停的重複播放，三位新生的慘叫聲響了一次又一次，很容易激起圍觀者的憤怒。
庫克教授似乎還在沉思，一位名叫劉易斯的調查員忽然問道：“陶蕪同學，你憑什麼說這兩段影片你的表現是一致的？在我看來，它們完全不一樣，你明明是機甲高手，卻在實訓場上做出這樣幼稚的動作，讓人很難不懷疑你的動機。”
陶蕪笑了笑，看著他說道：“劉易斯先生，如果您也是一位機甲師，如果您也玩星際大爆炸，就一定會知道，真實的機甲與遊戲中是不一樣的。”
“我當然知道兩者的不同，精神力是其中的關鍵，但根據我們的資料，你的精神力水平非但不低，而且是在場學生中等級最高的，這很難解釋我們看到的情況。”
陶蕪抿唇沒有說話，坐在嘉賓席上的比伯教授忽然站了起來。
“劉易斯先生，精神力高不一定就能很好的駕馭機甲，這個很多機甲師都能證明，並不能作為證據。”
主席臺上有四個人表情一變，有人啟動了傳訊儀發訊息，有人則用眼神示意比伯，似乎在警告著什麼。
陶蕪神色不變，靜靜的等著比伯教授的下文。
用腳趾頭想也知道，這男人不可能幫自己。
果然，比伯教授鄭重的說道：“作為陶蕪同學的教授，出了這樣的事情我很遺憾，我願意親自操控機甲與陶蕪對戰一場，她的機甲操作水平到底是真的拙劣還是偽裝，在場的都是高階機甲師，仔細分析便會知曉。”
此言一出，滿座譁然。(未完待續。)