開始，在黃月英的督促下，他開始臨摹法帖。除了中間曲陽鏖戰的那段時間停止過之外，一直苦練到現在。雖不說書法大成，但也能拿得出手。而且，在經過曲陽之戰之後，曹朋的書法中，明顯多了一種凌厲之氣。鐵筆銀鉤，頗有些章法，以至於黃月英也認為，他進步很大。
水陸草木之花，可愛者甚蕃。
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
菊，花之隱者；牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子也。
寫到這裡，曹朋有些不知道該如何寫下去了。原文中的陶淵明，此時還是一隻小蝌蚪，而當世，似也無以愛菊而聞名之人。他猶豫了一下，想了想，提筆繼續書寫。
菊之愛，鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣！
寫罷，他長出一口氣，放下了手中筆。扭頭看去，司馬懿正憋紅了臉，似在醞釀感情，而其他人，或低頭苦思，或看著窗外蓮池，不知所措。胡昭坐在條案後，對堂上的眾生相，視若罔聞。他捧著一卷書，讀的是津津有味。不過眼角的餘光，卻將堂上一切，一目瞭然。
看曹朋提筆書寫，胡昭一怔。
待到曹朋放下筆，他又露出疑惑之色。
而曹朋呢，則把注意力放在了司馬懿的身上。
曹氏父子，文采出眾，建立安文風，是一代大家；反倒是司馬懿父子，似乎並未留下什麼特殊的東西。除了糜爛的東西兩晉之外，司馬氏最大的貢獻，貌似就是八王之亂，五胡亂華。
也許正是這個原因，使得司馬氏在歷史上的評價，遠不如曹氏父子。
而今看司馬懿，曹朋也覺得，至少在文采方面，非司馬懿所擅長。不過，他倒是挺享受司馬懿滿面通紅，憋文章的模樣。畢竟，能欣賞後世大名鼎鼎的冢虎吃癟，也是一件有趣的事。
“友學，你寫好了？”
司馬懿憋了半晌，扭頭看曹朋一臉笑容看著他，不由得大吃一驚。
曹朋點點頭，手指放在唇邊，噓了一聲。指了指司馬懿面前的紙筆，他微微一笑，沒有言語。
司馬懿心裡，不由得駭然。
這才多長時間？
甚至不到半柱香，曹朋竟然寫完了！
這文思之速，未免太過驚人，恐怕是老師，也未必能做到這一點。
同時，心裡面破口大罵：你既然有這麼好的文采，跑來求什麼學呢？這不是讓我等難看嗎？
一種從未有過的嫉妒，悄然在心中埋下了種子。
他笑了笑，又低下頭，不在理睬曹朋。
“曹朋，你作完了？”
胡昭突然開口詢問。
曹朋連忙躬身站起，“回先生的話，學生已經完成。”
“拿來我看。”
在滿堂學子驚異的目光之中，曹朋站起身來，恭恭敬敬將文章奉到了胡昭的面前。
胡昭眯起眼睛，先掃了一眼。
抬起頭，看著曹朋道：“煞氣太重。”
“啊？”
“你筆畫之中，煞氣太重！”胡昭沉聲道：“不過想來，這與你當初曾從行伍有關，殺氣畢露，致使你的字雖工整，卻使人難以接受。友學，此後需養浩然之氣，以平息這煞氣。”
曹朋臉一跨，恭敬道：“學生受教。”
胡昭嘆了口氣，開始審視文章。
短短七十五個字，卻字字入他心懷。一開始，胡昭面無表情，漸漸的，臉上流露出淡淡笑意。
他抬起頭，看著曹朋。
“友學，從明日起，需著白裳。”
這一句話，也代表著胡昭正式認可了曹朋。
司馬懿在一旁臉色一變，嫉妒之心更重，同時更生出濃濃好奇。
曹朋在這短短的時間裡，究竟寫了什麼？竟然是老師如此滿意？竟然一下子準他白衣聽講？
低下頭，看了看自己剛才所寫的文章，司馬懿的臉色，變得有些難看起來。
同時，他心裡有些忐忑。也不知道今日這篇文章，是否能入得老師之眼？若不能，可丟大人了！
……
建安四年四月，曹操親率大軍，進臨大河。
大將史渙攻取河內軍，而後與曹仁夾擊射犬，斬殺昔日河內太守張揚部將眭固。隨後，曹操渡河，繼續圍攻射犬。原河內長史薛洪率部投降。河內，有‘南拒虎牢之險，北依在行之固’的