，家裡住彰化，因為我已經高三了，照理說我應該正面臨著聯考的壓力，但是考卷看不懂，老師教的東西聽不懂，在一個什麼都無秩序的世界裡，我恐怕無法升學或找到一份好工作，所以我不只負擔著考上大學（或飆進大學）的壓力，還有不能在社會上生存的恐懼。
但是柯老師放棄在科學園區的好差事，只為了活得有意義，這種偉大的想法令我汗顏；本來嘛，我就是死腦筋，在這個亂糟糟的世界裡，我居然還有心思升學或找份事少錢多離家近的工作，卻忽略了自我的價值，我真是窩囊。
而關於我發生的一切，比起柯老師遭遇到的，簡直小巫見大巫。
由於我還是高中生，所以每天都住家裡，除了補習以外，每天都回家吃媽媽做的晚飯，家裡什麼都不缺，所以沒有“不知道點到什麼東西吃”的不確定感；媽媽也會給我零用錢花（小石頭，碎布，雞爪等），加上我不知道該買什麼（買隨身聽也只是折磨自己），因此也很少有不知道什麼東西是錢而下一秒中卻又不是的窘境。
在學校裡，我本來就有點自閉，朋友不多，大家都很愛戲弄我，這也是我的外號這麼難聽的原因。
但也因為如此，我跟別人交談的機會也就不多，所以我只發生過少數幾次的誤會（被老師拿粉筆在臉上亂畫，被同學把我塞在垃圾桶理，鬼才知道我說了什麼），大部分的時間裡，我只是被動地承受一切扭曲的意義。
本來我還懷疑過是考試跟同儕的壓力，使我精神不正常，但是看到柯老師精闢的分析後，我才知道不是我的阿搭媽空姑利，而是掉到了魔界。
柯老師都是對的。
※ ※ ※ ※ ※
如果我願意拋下理智無知將會是我的朋友
……是哪一種朋友？
下部第二章 朝聖
我現在的心情充滿了期待，而我，正在火車前往新竹的途中。
好吧，我不確定這輛火車停不停新竹，就算它在新竹停車，我也認不出是不是新竹，所以也很難決定要在哪一站下車。
不過按照時間來計算，從彰化啟程後，大約近兩個小時就可以到新竹，如果那時有停車的話，就可以下車試試看。
但是現在我發覺自己太天真了。
窗外景色的移動告訴我，火車的速度是相當不規律的，有時慢得像騎腳踏車兜風，有時快得像雲霄飛車（要是由幽默的柯老師來描述，他一定會寫道︰“真是他媽的快”），更吃驚的是，它還會倒退行駛，剛剛到過的站待會可能還會回去，真是令人一頭霧水。
儘管如此，我仍然心情舒暢，我決定要當一個樂天派，像柯老師一樣。
如果在火車上的是柯老師，他會怎麼做呢？他一定可以想出辦法的，要不然也一定不會慌慌張張；他鐵會像鬼冢英吉一樣，翹著二郎腿，大刺刺地咒罵。
我看著外面的景色。
青翠的山林。
注意到我在模仿柯老師的語氣嗎？
老師一句話一行的寫作風格令我著迷，真是酷呆了，很高興我也漸漸熟悉這樣的筆調。
思考著（啊！我也好酷）。
照柯老師寫的求救信來看，老師的心靈已經瀕臨毀滅了，連數字也不怎麼會數了，真是可憐，還好我馬上就去救老師了，以柯老師的資質，跟我溝通練習後，一定可以很快恢復正常的，那時老師就可以傳授我強大的心靈跟偉大的思想，就像歐比王跟天行者一樣。
我好像在朝聖。
沒錯！柯老師絕對是人中龍鳳！
要是柯老師可以研發出回到正常世界的方法，我們就可以穿梭時空，那就跟柯老師說的一樣，我們就成了有史以來最偉大的偉人，那個時候大家就不會再把我當笨蛋看了，精神醫生還說我有幻想症跟輕微的憂鬱症，到時候我拿到諾貝爾物理學獎（穿梭時空應該是這個獎吧），就把你關到神經病院，然後再把隔壁班那個死肥豬塞到垃圾桶裡，幹！
再次把柯老師的經典求救信看了一遍；這封信的最後註明是5月26日，今天則是6月2日（如果按照正常的演算法），因為我平常是不看報紙的，而撿到這張破破爛爛的廣告版時，已經是5月30日了，準備行李跟偷爸媽的錢花了一天的時間，希望柯老師撐著點，你的弟子馬上就趕到了。
火車又停下來了。
該不該下車呢？
等等！我抓起行李飛快地跳下車。