的滿足，孩子這裡是沒問題了，但家長那邊如果不行的話，那就再看看能不能溝通一下。
另外自己就用小竹片寫上一個字以作記認，上完課就發給出席的孩子，累積到月底的時候，再過來換雞蛋。
放學後，孩子們還像小尾巴那樣跟在楊培敏身後，簇擁她走出教室，仰起來的小臉，眨巴著純真的眼睛，跟著她說著一些童言童語。
“楊老師我哥給我做了一把竹槍，可以放不能吃的野果子進去，能發射子彈呢，可厲害了。”
“楊老師我昨天放學後去摸了兩條魚，你今晚去我家吃飯吧，我娘做的魚湯可好吃喝了。”
“楊老師我、我有聽你的話，放學後也給娘做家務……”
“楊老師、我、我很喜歡你，你可以一直教我們嗎？”
楊培敏摸了摸他們的小腦袋，笑道：“我也很喜歡你們，我也想一直教你們呢。”
相處的時間不長，但她班上每一個孩子的性格都有所瞭解，情況也算熟悉，沒幾天也是處了感情下來。也許她面相溫和，年紀不大，孩子們都挺喜歡她的，也喜歡纏著她問這問那。
“楊老師跟孩子們相處得真融洽！”一道帶著笑意的男聲在前方響起，聲音清潤爽朗，如泉水浸潤般，讓人有如沐春風之感。
楊培敏抬起了頭，離她三米開外站著的是郝老師，穿著一身簡便的中山裝，短髮清爽面容清俊，身材削瘦，但高挑，正微笑地站住了腳步，給她打了聲招呼。(未完待續。)