楊培敏認真地跟他說了自己複習的內容。
李校長點點頭，給她拿了張紙條，寫了幾本複習資料的書名，“你找找看，這個可以看看，你基礎還是可以的，有想報哪個專業？”
楊培敏雙手接過，感謝。
專業她是早就想好了。
她要報生物系的，研究那植物生物學，也是她前世的遺憾，當時她報的是英語，在她目標明確的時候，又是後悔起來。
李校長有些驚訝，這是一門偏門的學科。
他還是點點頭，對她這種有明確的而且堅定的目標很是欣賞的樣子，他沉吟了會兒，再次抬頭的時候，跟她道：“縣城中學特意開了針對高考的複習班，我給你看問問人，看能不能把你安排進去。”
楊培敏不知道怎麼感謝李校長好了，一而再再而三地幫她。
李校長卻是毫不在意，他臉帶微笑，“我就看不得被埋沒的人才，你要是真感謝我，就好好給我掙氣，考上你想上的大學，以後做一個對社會有貢獻的人。”
楊培敏鄭重地應下了。
她走後，李校長也站起來，揹著手，踱到外面公社，打了個電話。
沒幾天那位生產完的李老師回來了。
楊培敏就跟她交接著手上的工作。
只是她非常捨不得她兩個班上的同學們。
那是群非常可愛的孩子，平常都是省心懂事，又勤快刻苦，對於她佈置的作業，認真又細緻，還每天風雨無阻地早早來學校，還自動給她擦桌子掃地。
到月底拿全勤獎的時候，實在的同學們，往往拿得不止一根柴，甚至還有家長給挑著來的一大捆，短短兩回的樣子，已經把沈家的柴房院子牆邊都堆滿了，讓他們明年一整年都不用去砍柴了。
這麼一個小小的雞蛋，楊培敏反而覺得自已不好意思了。
這會兒她宣佈要走，同學們都捨不得，集體高喊不要走，甚至還有人抹起眼淚來。
她就是個眼淺的，還沒說兩句話，也是紅了眼眶。
答應同學們，之前那個全勤約定不會變，由班主任堅督著，一直到小學畢業，但也希望他們能堅持下去，努力學習，以後做一個有用的人。
她來之前已經做好了三十多斤的牛軋糖，給孩子們分了。
剩了些給同事們每人一斤的樣子。
他們卻是推辭的樣子，“本應咱們給你送些禮物，咋還能收你的東西呢？”
楊培敏笑，“上了兩個多月班，多謝各位同事的照顧與包容，一點點心意，不是啥稀罕東西，都是自已做的，大家千萬不要跟我推辭。”
眾人才收下。
均都笑容滿面，熱情地問起她的情況來，“楊老師聽說你要準備參加高考？”
看楊培敏點頭。
又是一陣的敬佩與一股說不清的複雜想法，“楊培敏是個志氣高大的，那就祝你前程萬里了。”
楊培敏也笑著一一應了。
這段時間裡，跟同事們相處還是挺好的，大家都沒有利益上的衝突，即使是性子怪處不來的，面上也是一團和氣，私下不深交就是了。
所以大夥對於她的離開，而且還會做人的情況下，也均一一給過祝福。
李校長那兒因對她幫助良多，不止給送了糖果等物，帶另外給他織了件毛衣，他是不想收的，但她還算手腳靈活，放下東西就竄出門口了，這個也是從張名花陳桂枝身上學的，過年過節與那些送禮的親戚們也是般推幾回後，塞過去就走開的。
郝清暉送她出了門口，送了新的口風琴她，“這是謝禮，請務必收下。”
楊培敏疑問，“這是哪門子的謝禮？”
這會兒的郝清暉眉頭巰朗，笑容和熙，“感謝你幫我勸住了劉同志，她這段時間沒過來了，轉而給我寫信，雖然還是那個意思，但感覺她的想法溫和了很多，我相信再慢慢勸之，她會放棄的。”其實是劉愛紅寫給他的信，裡面的內容錯別字就佔了一大半，做為一個老師，郝清暉的毛病犯了，忍不住回信給她一一指出錯別字來，還有一些她亂用的詞語與典故，也一一改正及解議。
一來二去的，現在兩人竟然不談情說愛了，竟然研究起學習來了。
楊培敏知道後，也是樂得不行。
郝清暉執拗地人伸著手，保持著遞禮物的姿勢。
楊培敏卻是後退一步，向他擺手道：“這個太貴重了，我不能收，要是其他一些小玩意兒，我倒是很樂意收下，咱一直